Page 162 - คู่มือบัณฑิตศึกษา ปีการศึกษา 2563
P. 162
154 | คู่มือนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น
หนา ๑๘
เลม ๑๒๖ ตอนพิเศษ ๑๒๕ ง ราชกิจจานุเบกษา ๓๑ สงหาคม ๒๕๕๒
ิ
ระดบที ๓ ประกาศนียบัตรบัณฑต
่
ิ
ั
ิ
ระดบที ๔ ปรญญาโท
ั
่
้
ิ
ระดบที ๕ ประกาศนียบัตรบัณฑตชันสง
่
ั
ู
ระดบที ๖ ปรญญาเอก
ิ
่
ั
๔.๒ คณภาพของบัณฑตทุกระดบคณวฒและสาขา/สาขาวิชาตาง ๆ ตองเปนไปตาม
ั
ุ
ุ
ิ
ิ
ุ
่
มาตรฐานผลการเรียนรทีคณะกรรมการการอุดมศึกษากําหนดและตองครอบคลุมอยางนอย ๕ ดาน คอ
ื
ู
( ๑) ดานคณธรรม จรยธรรม
ิ
ุ
( ๒) ดานความรู
( ๓) ดานทักษะทางปญญา
ั
( ๔) ดานทักษะความสมพันธระหวางบุคคลและความรับผิดชอบ
( ๕) ดานทักษะการวิเคราะหเชิงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลย ี
่
ื
ั
สารสนเทศ
สาหรบสาขา/สาขาวิชาทีเนนทักษะทางปฏิบัตตองเพิมมาตรฐานผลการเรียนร
่
ั
ิ
ํ
่
ู
ดานทักษะพิสย
ั
ู
ั
ู
ิ
ุ
ุ
โดยมาตรฐานผลการเรียนรแตละดานของแตละระดบคณวฒและลักษณะของหลักสตร
ิ
่
อยางนอยตองเปนไปตามทีคณะกรรมการการอุดมศึกษากําหนดไวในแนวทางการปฏิบัต ตามกรอบมาตรฐาน
ุ
คณวฒระดบอุดมศึกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๕๒
ั
ุ
ิ
ิ
๔.๓ ชือปรญญา จานวนหนวยกต ระยะเวลาในการศึกษา และการเทียบโอน ผลการเรยนร
ิ
ู
ี
่
ิ
ํ
ใหเปนไปตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ
๕. ใหคณะกรรมการการอุดมศึกษานํากรอบมาตรฐานคุณวุฒระดับอุดมศึกษาแหงชาติ ไปพัฒนา
ิ
ิ
ิ
ุ
่
มาตรฐานคุณวฒสาขา/สาขาวชาตาง ๆ ของแตละระดบคณวฒ เพือสถาบันอุดมศึกษาไดใชเปนแนวทาง
ุ
ิ
ุ
ั
ั
ุ
่
ื
ู
ุ
ในการพัฒนาหรอปรบปรงรายละเอียดของหลักสตรและจัดการเรียนการสอนเพือใหคณภาพของบัณฑต
ิ
้
ี
ั
ิ
ั
ิ
ุ
ั
ี
ุ
่
ทีผลตในสาขา/สาขาวิชาของระดบคณวฒเดยวกนมีมาตรฐานทีเทียบเคยงกนไดทังในระดบชาต และ
ั
ิ
่
ั
ระดบสากล
ู
๖. ใหสถาบันอุดมศึกษาพัฒนาหรอปรบปรงรายละเอียดของหลักสตรตามประกาศ
ุ
ื
ั
ั
ิ
ุ
กระทรวงศึกษาธิการวาดวยมาตรฐานคุณวฒตามระดบคณวฒของแตละสาขา/สาขาวิชา โดยจดทํา
ุ
ิ
ั
ุ
รายละเอียดของหลักสตร รายละเอียดของรายวชา และรายละเอียดของประสบการณภาคสนาม (ถามี)
ิ
ู
รายงานผลการดาเนินการของรายวิชา รายงานผลการดาเนินการของประสบการณภาคสนาม (ถามี)
ํ
ํ
