Page 165 - คู่มือบัณฑิตศึกษา ปีการศึกษา 2563
P. 165
คู่มือนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น | 157
๒
๖.๑ พฒนาอาจารยทังดานวิชาการ วิธีการสอนและวิธีการวัดผลอยางตอเนือง
้
่
ั
ั
่
๖.๒ จดสรรทรัพยากรเพือการเรียนการสอนและการวิจัยใหเพียงพออยางมี
ื
คุณภาพ รวมทั้งอาจประสานกับสถาบันอุดมศึกษาและ/หรือหนวยงานอ่นเพ่อใชทรัพยากรรวมกันใน
ื
การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนใหมคณภาพ
ุ
ี
ี
ั
ั
่
๖.๓ จดใหมการประเมินผลการเรียนรูของนกศึกษาทีครอบคลุมมาตรฐานผล
ู
่
ํ
ี
้
การเรียนรูในทุกๆ ดาน ตามทีกาหนดไวในรายละเอยดของหลักสตรนนๆ
ั
ี
๖.๔ จดใหมการรายงานผลการจัดการศึกษาเปนรายวิชา ประสบการณ
ั
ี
ภาคสนาม (ถาม) ทุกภาคการศึกษา และเปนรายหลักสูตรทุกปการศึกษา โดยมหวขอตามแบบ มคอ.๕
ั
ี
ั
มคอ.๖ และ มคอ.๗ ตามลําดบทีแนบทายประกาศนี ้
่
่
ื
๖.๕ ติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการดําเนินการอยางตอเนอง และรายงาน
ผลการจัดการศึกษาตอสภาสถาบันอดมศึกษาทุกปการศึกษา
ุ
๖.๖ ประเมนหลักสตรเพอพฒนาอยางตอเนืองอยางนอยทุกๆ ๕ ป
ิ
ั
่
ื
ู
่
ุ
๗. ใหสถาบันอดมศึกษาประกันคุณภาพหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนอยาง
ู
ํ
่
ตอเนืองทุกหลักสตร โดยดาเนินการดังน ้ ี
ํ
๗.๑ กาหนดตัวบงชีและเกณฑการประเมินทีสะทอนการดําเนินการตามกรอบ
้
่
มาตรฐานคุณวุฒระดบอดมศึกษาแหงชาติ
ุ
ั
ิ
๗.๒ ดาเนินการประกันคุณภาพภายใน ตามระบบประกันคุณภาพภายในของ
ํ
ู
หลักสตร
ุ
๗.๓ รายงานผลการดําเนินการตอสภาสถาบันอดมศึกษา คณะกรรมการการ
อดมศึกษา และสาธารณะ
ุ
ั
ุ
ํ
๗.๔ นาผลการประเมินมาปรับปรงหลักสูตรใหมคณภาพและทันสมยอยูเสมอ
ี
ุ
่
ี
ํ
ั
ั
ุ
๘. ใหสานกงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาเผยแพรหลักสูตรใหม/ปรบปรงทีมคณภาพ
ุ
ุ
ิ
่
ื
ั
และมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒระดบอดมศึกษาแหงชาติ เมอสถาบันอดมศึกษาไดเปดสอนไปแลว
ุ
ึ
อยางนอยครงระยะเวลาของหลักสตรตามหลักเกณฑตอไปน ้ ี
่
ู
๘.๑ เปนหลักสูตรทีไดรบอนมติจากสภาสถาบันอดมศึกษากอนเปดสอนและได
ั
ุ
ั
ุ
่
แจงสานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษารับทราบภายใน ๓๐ วันนบแตสภาสถาบันอดมศึกษาอนุมติ
ั
ั
ํ
ุ
ั
้
หลักสตรนน
ู
่
๘.๒ ผลการประเมินคุณภาพภายในตามตัวบงชีทีกาหนดไวในรายละเอียดของ
ํ
้
่
ึ
หลักสูตรซงสอดคลองกบการประกันคุณภาพภายในจะตองมคะแนนเฉลียระดับดขึนไปตอเนองกัน ๒ ป
่
ั
่
ี
้
ี
ื
่
ุ
้
ิ
นบตังแตเปดสอนหลักสตรทีไดพฒนาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒระดบอดมศึกษาแหงชาติ เวนแตหลักสูตร
ั
ั
ั
ู
่
ิ
้
ํ
ิ
่
ื
ใดทีมาตรฐานคุณวุฒสาขา/สาขาวิชาไดกาหนดตัวบงชีและ/หรอเกณฑการประเมินเพมเติม ผลการ
ประเมนคุณภาพจะตองเปนไปตามหลักเกณฑทีมาตรฐานคุณวุฒสาขา/สาขาวิชานันๆกาหนด จงจะ
ึ
ิ
ํ
้
ิ
่
ั
ไดรบการเผยแพร กรณหลักสูตรใดมีครึงระยะเวลาของหลักสูตร ๑ ป หรอนอยกวาใหพจารณาผลการ
ี
ื
ิ
่
่
ิ
ประเมนคุณภาพภายในของปแรกทีเปดสอนดวยหลักเกณฑเดยวกน
ั
ี

