Page 191 - คู่มือบัณฑิตศึกษา ปีการศึกษา 2563
P. 191
คู่มือนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น | 183
้
หนา ๒๙
ุ
ิ
เล่ม ๑๓๒ ตอนพิเศษ ๒๙๕ ง ราชกจจานเบกษา ๑๓ พฤศจิกายน ๒๕๕๘
ี
ิ
ึ
ุ
่
ั
ั
๑๓. การเผยแพร่ผลงานวิจยในทประชมวิชาการระดับชาต หมายถง การนําเสนอบทความวิจย
ิ
ื
ั
่
ี
ในทีประชุมวชาการ และบทความฉบบสมบูรณ์ (Full Paper) ได้รบการตพิมพ์ในรายงานสบเนองจาก
่
ั
ื
การประชุม (Proceedings) โดยมกองบรรณาธิการจดทํารายงานการประชุม หรือคณะกรรมการจดประชุม
ี
ั
ั
ื
่
้
์
ิ
ุ
ุ
้
ื
้
ี
ุ
ุ
่
ั
ประกอบดวย ศาสตราจารย หรอผูทรงคณวฒิระดับปรญญาเอก หรอผูทรงคณวฒิทีมผลงานเป็นทียอมรบ
้
้
่
้
ในสาขานัน ๆ จากนอกสถาบันเจ้าภาพ อยางนอยรอยละ ๒๕ โดยตองมผูประเมนบทความทีเปน
้
่
้
ิ
ี
็
ผูเชียวชาญในสาขานนด้วย และมบทความทมาจากหนวยงานภายนอกสถาบนอยางนอย ๓ หนวยงาน
้
่
้
ั
ี
่
้
ี
ั
่
่
่
้
้
และรวมกนแล้วไมนอยกว่ารอยละ ๒๕
ั
่
๑๔. แนวทางการเปดสอนหลักสตรปรญญาเอก (แบบ ๑)
ู
ิ
ิ
่
ิ
ึ
ิ
็
การเปดสอนหลักสูตรปรญญาเอก (แบบ ๑) ซึงเปนแผนการศกษาแบบทําวทยานิพนธ์
ิ
อยางเดยว ให้สถาบันอุดมศกษาคานึงถงเรองดังต่อไปนี ้
ื
่
ึ
่
ํ
ึ
ี
ี
่
๑๔.๑ อาจารย์ทีปรกษาวิทยานิพนธ์ ต้องมผลงานทีได้รบการตีพิมพ์ในวารสาร
ั
่
ึ
ี
่
่
ั
่
่
ื
็
่
หรอสิงพิมพ์ทางวิชาการซึงเปนทียอมรับในระดับสากล และเป็นผลงานทีชีชัดได้ว่าสามารถทจะสนบสนน
้
ุ
่
ิ
การวิจยในสาขาวิชาทีเปดสอนได้
ั
ี
่
ิ
ี
ึ
่
๑๔.๒ สถาบันทีจะเปดสอนต้องมหลักสูตรทีดี มมาตรฐานและคุณภาพการศกษา
ั
เชือถอได้ และมทรพยากรสนบสนนอยางเพียงพอ
ี
่
ุ
ื
ั
่
๑๔.๓ สถาบันทีจะเปิดสอนต้องมสิ่งอํานวยความสะดวกพร้อมทีจะรองรบ และสนับสนน
ั
่
ุ
ี
่
้
ู
ิ
งานวจยของผเรียน
ั
่
๑๔.๔ สถาบันทีจะเปิดสอนควรมเครือขายความร่วมมอสนับสนน
่
ี
ุ
ื
่
ั
่
่
ึ
ั
๑๔.๕ สถาบันทีจะเปิดสอนควรพรอมทีจะรวมมอกบสถาบนอุดมศกษาอืนได้
้
ื
่
ิ
ั
ี
ํ
็
้
๑๕. การศกษาต่อของผูสาเรจการศกษาระดับประกาศนยบัตรบณฑต
ึ
ึ
ิ
ั
ิ
ั
ั
ู
ึ
๑๕.๑ หลักสูตรประกาศนียบตรบณฑต มใช่ส่วนหนงของหลักสตรระดบปรญญาโท
ิ
่
ึ
้
ึ
้
็
ั
ผูสําเรจการศึกษาระดบประกาศนียบตรบณฑต หากต้องการศกษาต่อในระดับทีสูงขน ให้เขาศกษา
้
ั
่
ั
ึ
ิ
ิ
ั
ู
ิ
้
ื
ั
ี
ั
ิ
ในหลักสูตรระดับประกาศนยบตรบณฑตชันสงหรอหลักสูตรระดับปรญญาโทในสาขาวชาเดียวกน
่
ิ
้
ื
ี
ิ
ึ
่
ิ
ั
้
หรอสาขาวชาทีสัมพันธ์กน ทังน ในการศกษาต่อหลักสูตรระดับปรญญาโทสามารถเทียบโอนหนวยกต
ิ
ึ
ได้ไมเกนรอยละ ๔๐ ของหลักสูตรทีจะเข้าศกษา
่
้
่
ั
ิ
ิ
้
่
๑๕.๒ หลักสูตรประกาศนียบตรบณฑตชันสูง มิใช่ส่วนหนึงของหลักสูตรระดับปรญญาเอก
ั
ผูสําเรจการศกษาระดับประกาศนียบตรบณฑตชันสูง หากต้องการศกษาตอระดับปรญญาเอก
ึ
ิ
้
ิ
ึ
่
็
้
ั
ั
ให้ใช้คณวุฒิปรญญาโทหรอเทียบเท่าเข้าศกษา
ื
ิ
ุ
ึ
ื
๑๕.๓ ผูสําเรจการศกษาระดบปรญญาตรทีมระยะเวลาการศกษา ๖ ป หรอเทียบเทา
ิ
ึ
ั
ี
่
ี
ึ
่
้
ี
็
ั
ึ
้
ิ
ปรญญาโท สามารถเขาศกษาต่อในหลักสูตรระดบประกาศนยบตรบณฑตชันสงได้โดยไม่ต้องเขาศกษา
ั
ิ
้
ั
ู
ี
ึ
้
ิ
่
หลักสตรระดับปรญญาโทมากอน
ู
