Page 230 - คู่มือนิสิต ปีการศึกษา 2563
P. 230
คู่มือนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น | 219
หนา ๑๘
ิ
เลม ๑๒๖ ตอนพิเศษ ๑๒๕ ง ราชกิจจานุเบกษา ๓๑ สงหาคม ๒๕๕๒
ระดับที่ ๓ ประกาศนียบัตรบัณฑิต
ิ
ระดับที่ ๔ ปรญญาโท
ิ
ระดับที่ ๕ ประกาศนียบัตรบัณฑตชั้นสูง
ิ
ระดับที่ ๖ ปรญญาเอก
ั
ุ
ุ
๔.๒ คณภาพของบัณฑตทุกระดบคณวฒิและสาขา/สาขาวิชาตาง ๆ ตองเปนไปตาม
ุ
ิ
มาตรฐานผลการเรียนรูที่คณะกรรมการการอุดมศึกษากําหนดและตองครอบคลุมอยางนอย ๕ ดาน คือ
( ๑) ดานคณธรรม จรยธรรม
ิ
ุ
( ๒) ดานความรู
( ๓) ดานทักษะทางปญญา
( ๔) ดานทักษะความสมพันธระหวางบุคคลและความรับผิดชอบ
ั
ั
( ๕) ดานทักษะการวิเคราะหเชิงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลย ี
ื่
สารสนเทศ
ิ
สาหรบสาขา/สาขาวิชาที่เนนทักษะทางปฏิบัตตองเพิ่มมาตรฐานผลการเรียนร
ํ
ู
ั
ดานทักษะพิสัย
ุ
ู
ุ
ั
โดยมาตรฐานผลการเรียนรแตละดานของแตละระดบคณวฒิและลักษณะของหลักสตร
ู
ิ
อยางนอยตองเปนไปตามที่คณะกรรมการการอุดมศึกษากําหนดไวในแนวทางการปฏิบัต ตามกรอบมาตรฐาน
คุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๕๒
ิ
ิ
ู
๔.๓ ชื่อปรญญา จานวนหนวยกิต ระยะเวลาในการศึกษา และการเทียบโอน ผลการเรยนร
ี
ํ
ใหเปนไปตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ
๕. ใหคณะกรรมการการอุดมศึกษานํากรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ ไปพัฒนา
มาตรฐานคุณวุฒิสาขา/สาขาวชาตาง ๆ ของแตละระดบคณวฒิ เพื่อสถาบันอุดมศึกษาไดใชเปนแนวทาง
ั
ุ
ุ
ิ
ุ
ู
ุ
ในการพัฒนาหรือปรับปรงรายละเอียดของหลักสตรและจัดการเรียนการสอนเพื่อใหคณภาพของบัณฑต
ิ
ี
ิ
ที่ผลตในสาขา/สาขาวิชาของระดบคณวฒิเดยวกนมีมาตรฐานที่เทียบเคยงกนไดทั้งในระดบชาต และ
ุ
ี
ั
ั
ั
ุ
ิ
ั
ั
ระดบสากล
ื
ั
ุ
๖. ใหสถาบันอุดมศึกษาพัฒนาหรอปรบปรงรายละเอียดของหลักสตรตามประกาศ
ู
ั
ุ
กระทรวงศึกษาธิการวาดวยมาตรฐานคุณวฒิตามระดบคณวฒิของแตละสาขา/สาขาวิชา โดยจดทํา
ั
ุ
ุ
ู
รายละเอียดของหลักสตร รายละเอียดของรายวชา และรายละเอียดของประสบการณภาคสนาม (ถามี)
ิ
ํ
ํ
รายงานผลการดาเนินการของรายวิชา รายงานผลการดาเนินการของประสบการณภาคสนาม (ถามี)
