Page 248 - คู่มือนิสิต ปีการศึกษา 2563
P. 248

คู่มือนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น |  237


                                                       หน้า   ๑๐

              เล่ม   ๑๓๒   ตอนพิเศษ   ๒๙๕   ง       ราชกิจจานุเบกษา               ๑๓   พฤศจิกายน   ๒๕๕๘


                                                                                                  ึ
                           ๑๒.๔  หลักสูตรปรญญาตร  (ต่อเนื่อง)  สําเรจการศึกษาได้ไมกอน  ๔  ภาคการศกษาปกติ
                                                                   ็
                                             ิ
                                                                                  ่
                                                    ี
                                                                                 ่
                   ั
                                                                                ิ
                                                      ่
                               ี
                                                                       ึ
                                                       ่
              สําหรบการลงทะเบยนเรียนเต็มเวลา  และไมกอน  ๘  ภาคการศกษาปกต  สําหรบการลงทะเบียนเรียน
                                                                                      ั
              ไมเต็มเวลา
                ่
                                                                                          ่
                                                       ี
                                  สําหรบการลงทะเบียนเรยนในภาคฤดูร้อน  ให้ลงทะเบียนเรยนไดไมเกิน  ๙  หน่วยกิต
                                       ั
                                                                                   ี
                                                                                        ้
                                                                                                    ี
                                                           ี
                                            ั
                                                   ึ
                                                                                               ี
                                  หากสถาบนอุดมศกษาใดมเหตุผลและความจําเปน  การลงทะเบยนเรยนที่ม             ี
                                                                                ็
                           ิ
              จํานวนหน่วยกตแตกตางไปจากเกณฑ์ข้างต้นกอาจทําได้  แต่ทั้งนี้ต้องไมกระทบกระเทือนต่อมาตรฐาน
                                  ่
                                                                               ่
                                                        ็
              และคุณภาพการศึกษา  ทั้งนี้  ต้องเรียนให้ครบตามจํานวนหน่วยกิตตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
                                     ั
                                ์
                                                                                      ํ
                                                                                                      ั
                                                                                ึ
                                                                                                 ์
                                                     ็
                                                            ึ
                                                  ํ
                     ๑๓.  เกณฑการวดผลและการสาเรจการศกษา  ให้สถาบันอุดมศกษากาหนดเกณฑการวดผล
                                                               ็
                                                            ํ
                                        ิ
                                                       ์
                                                                                 ั
              เกณฑขั้นต่ําของแต่ละรายวชา  และเกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสูตร  โดยต้องเรียนครบ
                                                                      ึ
                    ์
                                          ้
                   ํ
                                   ํ
                                               ั
                               ิ
              ตามจานวนหน่วยกตที่กาหนดไวในหลกสูตร  และต้องได้ระดับคะแนนเฉลี่ยไมต่ํากว่า  ๒.๐๐  จากระบบ
                                                                                   ่
              ๔  ระดับคะแนนหรือเทียบเท่า  จึงถือวาเรียนจบหลักสูตรปริญญาตรี
                                                ่
                                                       ั
                                                                                                     ํ
                                                                                            ี้
                                                                                ี่
                           สถาบันอุดมศกษาที่ใช้ระบบการวดผลและการสําเรจการศึกษาทแตกต่างจากน  จะต้องกาหนด
                                                                      ็
                                      ึ
                   ่
              ให้มีคาเทียบเคียงกันได้
                                ิ
                                                                                          ิ
                                                          ี
                     ๑๔.  ชื่อปรญญา  สถาบันอุดมศกษาที่มการตราพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยปรญญาในสาขาวิชา
                                                   ึ
                               ั
              และอกษรย่อสาหรบสาขาวิชาไวแลว  ให้ใช้ชื่อปรญญาตามที่กาหนดในพระราชกฤษฎีกานั้น  ในกรณที่
                                           ้
                           ํ
                                                          ิ
                                                                      ํ
                                                                                                        ี
                   ั
                                             ้
                                                                                     ี
                                                          ื
                          ิ
                                                                      ั
                             ํ
                ิ
                                                                            ึ
                                                                ี
                                                                                                        ี
                                                                                    ่
              ปรญญาใดยังมได้กาหนดชื่อไว้ในพระราชกฤษฎีกา  หรอกรณที่สถาบนอุดมศกษาใดไมมการตราพระราชกฤษฎกา
                                                                                         ั
              ว่าด้วยปรญญาในสาขาวชา  และอักษรยอสาหรบสาขาวชา  ให้ใช้ชื่อปรญญาตามหลกเกณฑการกาหนด
                                                                                                ์
                                                                             ิ
                      ิ
                                                                                                    ํ
                                                        ั
                                                    ํ
                                                  ่
                                                                ิ
                                   ิ
              ชื่อปริญญา  ตามที่สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษากําหนด
                                      ุ
                                                                                       ั
                                                                                          ุ
                                   ั
                     ๑๕.  การประกนคณภาพของหลักสูตร  ให้ทุกหลักสูตรกาหนดระบบการประกนคณภาพของหลักสูตร
                                                                     ํ
              โดยมีองค์ประกอบในการประกนคณภาพอยางนอย  ๖  ด้าน  คือ
                                                    ่
                                            ุ
                                                        ้
                                         ั
                                        ั
                           (  ๑)  การกากบมาตรฐาน
                                      ํ
                           (  ๒)  บัณฑิต
                           (  ๓)  นักศึกษา
                           (  ๔)  อาจารย์
                                      ู
                           (  ๕)  หลักสตร  การเรียนการสอน  การประเมินผู้เรียน
                           (  ๖)  สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้
                                                                                              ี
                                                                                                        ิ
                                                                          ู
                                        ั
                                                           ู
                                                  ้
                     ๑๖.  การพฒนาหลกสูตร  ใหทุกหลักสตรพัฒนาหลักสตรให้ทันสมย  โดยมการประเมน
                                                                                     ั
                                ั
                                                                                       ั
                                                             ึ
                                                        ี
              และรายงานผลการดําเนินการของหลักสตรทุกปการศกษา  เพื่อนาขอมลที่ได้ไปปรบปรงพัฒนาหลักสูตร
                                                                             ู
                                                                                           ุ
                                                                          ้
                                                                        ํ
                                                  ู
              เป็นระยะ ๆ  อยางน้อยตามรอบระยะเวลาของหลักสูตร  หรอทุกรอบ  ๕  ปี
                            ่
                                                                  ื
   243   244   245   246   247   248   249   250   251   252   253