Page 254 - คู่มือนิสิต ปีการศึกษา 2563
P. 254

คู่มือนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น |  243


                                                       หน้า   ๒๙

              เล่ม   ๑๓๒   ตอนพิเศษ   ๒๙๕   ง       ราชกิจจานุเบกษา               ๑๓   พฤศจิกายน   ๒๕๕๘


                                                                          ิ
                                                                                  ึ
                      ๑๓.  การเผยแพร่ผลงานวิจัยในทประชมวิชาการระดับชาต  หมายถง  การนําเสนอบทความวิจัย
                                                    ี่
                                                         ุ
                                               ั
                                                                                                    ื่
                                                                                                ื
                                                                                 ี
              ในที่ประชุมวชาการ  และบทความฉบบสมบูรณ์  (Full  Paper)  ได้รับการตพิมพ์ในรายงานสบเนองจาก
                         ิ
                                            ี
                                                                                                  ั
                                                            ั
              การประชุม  (Proceedings)  โดยมกองบรรณาธิการจดทํารายงานการประชุม  หรือคณะกรรมการจดประชุม
                                          ื
                                                                                    ุ
                                      ์
                       ้
                                                                                                        ั
                                                    ุ
                                                                         ื
                                                              ิ
                                                                                 ุ
                                                 ุ
                                                                                         ี
              ประกอบดวย  ศาสตราจารย  หรอผู้ทรงคณวฒิระดับปรญญาเอก  หรอผู้ทรงคณวฒิที่มผลงานเป็นที่ยอมรบ
                                                              ้
                                                           ้
                                                                                   ี
              ในสาขานั้น ๆ  จากนอกสถาบันเจ้าภาพ  อยางนอยรอยละ  ๒๕  โดยตองมผู้ประเมนบทความที่เปน
                                                                               ้
                                                                                           ิ
                                                                                                        ็
                                                       ่
                                            ี
                                ั้
                                                                                                    ่
                                                      ี่
                                                               ่
                                                                                  ั
                                                                                      ่
                                                                                          ้
              ผู้เชี่ยวชาญในสาขานนด้วย  และมบทความทมาจากหนวยงานภายนอกสถาบนอยางนอย  ๓  หนวยงาน
                                      ้
              และรวมกันแล้วไม่น้อยกว่ารอยละ  ๒๕
                                         ิ
                      ๑๔.  แนวทางการเปดสอนหลักสูตรปริญญาเอก  (แบบ  ๑)
                                                  ิ
                            การเปดสอนหลักสูตรปรญญาเอก  (แบบ  ๑)  ซึ่งเปนแผนการศกษาแบบทําวทยานิพนธ์
                                                                                                ิ
                                  ิ
                                                                                    ึ
                                                                          ็
                                                ึ
                                                   ื่
              อยางเดียว  ให้สถาบันอุดมศึกษาคํานึงถงเรองดังต่อไปนี้
                ่
                                                ึ
                                                                        ี
                            ๑๔.๑  อาจารย์ที่ปรกษาวิทยานิพนธ์  ต้องมผลงานที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร
                                                                                               ี่
              หรอสิ่งพิมพ์ทางวิชาการซึ่งเปนที่ยอมรับในระดับสากล  และเป็นผลงานที่ชี้ชัดได้ว่าสามารถทจะสนบสนน
                                                                                                    ั
                ื
                                                                                                        ุ
                                       ็
                                   ิ
              การวิจัยในสาขาวิชาที่เปดสอนได้
                            ๑๔.๒  สถาบันที่จะเปิดสอนต้องมีหลักสูตรที่ดี  มีมาตรฐานและคุณภาพการศึกษา
                  ื
              เชื่อถอได้  และมีทรัพยากรสนับสนุนอยางเพียงพอ
                                                ่
                            ๑๔.๓  สถาบันที่จะเปิดสอนต้องมสิ่งอํานวยความสะดวกพร้อมที่จะรองรบ  และสนับสนน
                                                                                           ั
                                                                                                        ุ
                                                           ี
              งานวิจัยของผู้เรียน
                                                                 ่
                                                                             ื
                            ๑๔.๔  สถาบันที่จะเปิดสอนควรมีเครือขายความร่วมมอสนับสนุน
                                                                                 ั
                            ๑๔.๕  สถาบันที่จะเปิดสอนควรพรอมที่จะร่วมมอกับสถาบนอุดมศึกษาอื่นได้
                                                                        ื
                                                            ้
                      ๑๕.  การศกษาต่อของผู้สาเรจการศึกษาระดับประกาศนียบัตรบณฑิต
                                 ึ
                                                                               ั
                                              ํ
                                                ็
                                                                                        ู
                                                                              ึ่
                            ๑๕.๑  หลักสูตรประกาศนียบตรบณฑต  มใช่ส่วนหนงของหลักสตรระดบปรญญาโท
                                                            ั
                                                                                                   ิ
                                                                                              ั
                                                                    ิ
                                                        ั
                                                                ิ
              ผู้สําเรจการศึกษาระดบประกาศนียบตรบณฑต  หากต้องการศกษาต่อในระดับที่สูงขน  ให้เขาศกษา
                                                                       ึ
                                  ั
                                                                                                      ึ
                   ็
                                                                                           ึ้
                                                       ิ
                                                    ั
                                                ั
                                                                                                   ้
                                                                               ิ
                                                   ิ
                                           ั
              ในหลักสูตรระดับประกาศนยบตรบณฑตชั้นสงหรอหลักสูตรระดับปรญญาโทในสาขาวชาเดียวกน
                                               ั
                                                                                               ิ
                                                         ู
                                        ี
                                                                                                        ั
                                                             ื
                                           ี้
                ื
              หรอสาขาวชาที่สัมพันธ์กน  ทั้งน  ในการศกษาต่อหลักสูตรระดับปรญญาโทสามารถเทียบโอนหนวยกต
                                                                                                        ิ
                        ิ
                                                    ึ
                                    ั
                                                                                                     ่
                                                                          ิ
                    ิ
                       ้
              ได้ไมเกนรอยละ  ๔๐  ของหลักสูตรที่จะเข้าศึกษา
                  ่
                                                              ิ
                                                          ั
                                                       ั
                            ๑๕.๒  หลักสูตรประกาศนียบตรบณฑตชั้นสูง  มิใช่ส่วนหนึ่งของหลักสูตรระดับปรญญาเอก
                                                                                                  ิ
                                                                                                 ิ
                    ็
                                                          ิ
              ผู้สําเรจการศกษาระดับประกาศนียบตรบณฑตชั้นสูง  หากต้องการศกษาตอระดับปรญญาเอก
                                                                                       ่
                                                                                 ึ
                           ึ
                                                      ั
                                                  ั
              ให้ใช้คณวุฒิปริญญาโทหรือเทียบเท่าเข้าศกษา
                                                  ึ
                   ุ
                                                                                                ื
                                                                                                         ่
                                                                  ี
                                                                     ี
                                                ึ
                                                       ั
                                                           ิ
                                                                                   ึ
                            ๑๕.๓  ผู้สําเรจการศกษาระดบปรญญาตรที่มระยะเวลาการศกษา  ๖  ปี  หรอเทียบเทา
                                          ็
                                                                                                      ึ
                ิ
                                     ึ
                                  ้
              ปรญญาโท  สามารถเขาศกษาต่อในหลักสูตรระดบประกาศนยบตรบณฑตชั้นสงได้โดยไม่ต้องเขาศกษา
                                                                           ั
                                                                       ั
                                                                                    ู
                                                                               ิ
                                                                                                   ้
                                                          ั
                                                                     ี
              หลักสูตรระดับปริญญาโทมากอน
                                        ่
   249   250   251   252   253   254   255   256   257   258   259