Page 204 - Final E-Book Santi Tip-osot
P. 204

วิธีการสอน         รหัส  เวลา
                                         เนื้อหา
                                                                              กิจกรรม ผู้สอน/ผู้เรียน   หนังสือ  นาที

                                                                           ผู้สอน :

                                                                           วิธีการสอนแบบบรรยาย


                                                                                 ใช้ ทั ก ษ ะ ก า ร ถ า ม

                                                                           (Questioning  skill)  กระตุ้น
                                                                           ผู้เรียนให้มีความสนใจในวิชา

                                                                           เรียน




                                                                               ใช้สื่อแผ่นใสประการ
                                                                           บรรยาย  โดยให้ ผู้ เรี ยน

                                                                           ซักถาม




                                                                                  ใช้ ทักษะการอธิบาย
                                                                           (Explaining  Skill) ผู้ ส อ น  B   20

                                                                           เขี ย น ใ ช้ สื่ อ แ ผ่ น ใ ส
                                                                           ประกอบการบรรยาย และให้

                                                                           ผู้เรียนซักถามเมื่อสงสัย
                       รูปที่ 1 แสดงการรวมความเค้นตามแนวและความเค้นอัด


                                                                                ใช้ ทักษะการเสริมแรง
                                                                           (Reinforcement Skill)   เพื่อ

                                                                           เป็ น ก ารก ระ ตุ้ น ผู้ เรี ย น
                                                                           พร้อมทั้งซักถามผู้เรียนบ้าง

                                                                            ให้ผู้เรียนคิดตาม
                   รูปที่ 2a  แสดงการดึงตามแนวแกน         2 b การอัดตามแนวแกน


                                                                           ผู้เรียน :

                                                                                 ฟังการบรรยาย และจด

                                                                           บันทึก พร้อมกับร่วมกิจกรรม
                                                                           ตามที่ผู้สอนก าหนดขึ้น
   199   200   201   202   203   204   205   206   207   208   209