Page 72 - ทักษะการเรียนรู้ (ทร31001) ม.ปลาย
P. 72
62
เรื่องที่ 1 : ความหมาย ความสาคญั ประเภทของแหล่งเรียนรู้
ความรู้หรือขอ้ มูลสารสนเทศเกิดข้ึนและพฒั นาอยา่ งต่อเนื่องตลอดเวลา และมีการเผยแพร่ถึงกนั
โดยใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศภายในไม่กี่วนิ าที ทาใหม้ นุษยต์ อ้ งเรียนรู้กบั ส่ิงที่เปล่ียนแปลงใหม่ ๆ เพื่อให้
สามารถรู้เท่าทนั เหตุการณ์ และนามาใชใ้ หเ้ กิดประโยชน์ต่อการดารงชีวิตไดอ้ ยา่ งมีความสุข ความรู้หรือ
ขอ้ มูลสารสนเทศต่าง ๆ ดงั กล่าวมีอยู่ในแหล่งเรียนรู้ลอ้ มรอบตวั เรา ดงั น้นั การเรียนรู้ท่ีเกิดข้ึนภายใน
หอ้ งเรียนยอ่ มเป็นการไมเ่ พียงพอในความรู้ท่ีไดร้ ับ
ความหมายของแหล่งเรียนรู้
แหล่งเรียนรู้ หมายถึง บริเวณ ศนู ยร์ วม บอ่ เกิด แห่ง หรือท่ี ที่มีสาระเน้ือหาเป็นขอ้ มลู ความรู้
ความสาคัญของแหล่งเรียนรู้
แหล่งเรียนรู้มีบทบาทสาคญั ในการพฒั นาคุณภาพชีวติ ของประชาชน ดงั น้ี
1. เป็นแหล่งที่มีขอ้ มลู / ความรู้ ตามวตั ถุประสงคข์ องแหล่งเรียนรู้น้นั เช่น สวนสัตว์ ใหค้ วามรู้
เรื่องสตั ว์ พพิ ิธภณั ฑใ์ หค้ วามรู้เร่ืองโบราณวตั ถุสมยั ตา่ ง ๆ
2. เป็ นส่ือการเรียนรู้สมยั ใหม่ที่ความรู้ก่อให้เกิดทกั ษะ และช่วยการเรียนรู้สะดวกรวดเร็ว เช่น
อินเทอร์เน็ต
3. เป็ นแหล่งช่วยเสริมการเรียนรู้ของการศึกษาประเภทต่าง ๆ ท้งั การศึกษาในระบบ การศึกษา
นอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศยั
4. เป็ นแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตท่ีมนุษยเ์ ขา้ ไปหาความรู้ไดด้ ว้ ยตนเองตามความสนใจ และ
ความสามารถ
5. เป็ นแหล่งท่ีมนุษยส์ ามารถเขา้ ไปปฏิบตั ิไดจ้ ริง เช่น การประดิษฐ์เคร่ืองใชต้ ่าง ๆ การซ่อม
เครื่องยนต์ เป็นตน้ ช่วยกระตุน้ ใหเ้ กิดความสนใจ ความใฝ่ รู้
6. เป็ นแหล่งที่มนุษยส์ ามารถเขา้ ไปเรียนรู้เก่ียวกบั วิทยาการใหม่ ๆ ที่ยงั ไม่มีของจริงให้เห็น
หรือไม่สามารถเขา้ ไปดูจากของจริงได้ โดยเรียนรู้ การดูภาพยนตร์ วดี ิทศั น์ หรือส่ืออ่ืน ๆ
7. เป็ นแหล่งส่งเสริมความสัมพนั ธ์อนั ดีระหวา่ งคนในทอ้ งถิ่นให้เกิดความตระหนกั และเห็น
คุณค่าของแหล่งเรียนรู้
8. เป็นส่ิงท่ีช่วยเปล่ียนแปลงทศั นคติ ค่านิยมใหเ้ กิดการยอมรับสิ่งใหม่ แนวคิดใหม่ เกิดจินตนาการ
และความคิดสร้างสรรคก์ บั ผเู้ รียน
9. เป็นการประหยดั คา่ ใชจ้ า่ ยและเพ่มิ รายไดใ้ หแ้ หล่งเรียนรู้ของชุมชน
