Page 20 - BOOKLET PLC

LEARNING WALKS (JELAJAH PEMBELAJARAN)

Definisi Learning Walks atau Jelajah Pembelajaran ialah:
“Berjalan di sekeliling sekolah dan memerhatikan pengajaran guru lain dan aktiviti
pembelajaran dalam bilik darjah dengan menggunakan peraturan dan fokus yang spesifik.‟

Dengan pengamalan Jelajah Pembelajaran ini, bukti pengamalan pembelajaran dan
pengajaran di dalam kelas boleh dikumpul dan dijadikan contoh amalan yang terbaik.

Carta Alir Perlaksanaan Strategi Learning Walks

Learning Walks dilaksanakan mengikut langkah-langkah yang berikut:
▪ Penetapan fokus untuk pemerhatian
▪ Pengumpulan bahan bukti melalui pemerhatian terhadap kelas-kelas
▪ Perkongsian dapatan dengan semua guru di sekolah
Modus Operandi

➢ Langkah Pertama
a. Bentuk kumpulan Learning Walks yang terdiri daripada ahli-ahli panitia.
b. Kumpulan ini perlu diketuai oleh seorang yang dikenali sebagai Lead Walker.
c. Berkumpul untuk membincangkan SATU fokus yang akan diperhatikan.
d. Memilih kelas-kelas yang akan dilawati dan menetapkan tarikh dan waktu untuk sesi
Learning Walks.
➢ Langkah Kedua
a. Pelaksanaan sesi Learning Walks mempunyai 3 peringkat:
b. Perbincangan Prapemerhatian (Pre-Walk Discussion)
c. Lawatan Bilik Darjah (Classroom Visit)
d. Perbincangan Pascapemerhatian (Post-Walk Discussion)
➢ Langkah Ketiga
a. Dapatan dan rumusan sesi Learning Walks akan dikongsi bersama dengan semua guru
dalam jangka masa seminggu selepas sesi pemerhatian.

Lampiran Borang
(Rujuk halaman seterusnya

20