Page 25 - BOOKLET PLC

menyesuaikannya dengan konteks dan suasana sekolah dan institusi tempat anda
bertugas.
f. Oleh sebab sesi perkongsian bersifat komunikasi verbal, elemen pertuturan dan
pendengaran menjadi focus utama aktiviti ini. Bagi memberikan impak yang
maksimum dalam sesi perkongsian ini, sesi refleksi (Sarana 1) boleh digunakan bagi
membantu guru untuk mencatat isi-isi penting secara ringkas semasa sesi perkongsian
dijalankan.

Sesi Perkongsian Guru
Nama Ahli Kumpulan:

Tempat/Tarikh/Masa:

Deskripsi: Apa yang telah berlaku/dikaji/dipelajari?

Interpretasi : Apakah yang menarik/relevan/penting tentang perkongsian ini?
Adakah amalan ini sama dengan apa yang anda praktikkan sebelum ini?

Hasil : Apa yang saya pelajari terhadap profesionalisme saya?

25