Page 284 - merged (pdf.io)
P. 284
๑๕
บทที่ ๕
สรุปผลและข้อเสนอแนะ
การวิจัยเรื่อง การแก้ปัญหาการขาดทักษะการปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ของนักเรียนแผนกวิชา
ช่างไฟฟ้าก าลัง ปวช. ๒/๓ วิทยาลัยเทคนิคระยองโดยใช้วิธีแบบเพื่อนช่วยเพื่อน มีวัตถุประสงค์ ๔ ข้อ
ได้แก่
๑. เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานการปฏิบัติงานวิชางานเชื่อมและโลหะแผ่นเบื้องต้น
๒. เพื่อแก้ปัญหาการขาดทักษะการปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า
๓. เพื่อให้นักศึกษามีความสามัคคีกันในห้องเรียน
๔. เพื่อแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ า
กลุ่มเป้าหมาย ที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนแผนกวิชาช่างไฟฟ้าก าลัง ปวช. ๒/๓
วิทยาลัยเทคนิคระยอง จ านวน ๑๘ คน
เครื่องมือวิจัย ได้แก่ รูปแบบการเรียนการสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน ได้แก่ แบบประเมินผล
ก่อนเรียนและหลังเรียน การฝึกทักษะปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า และ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์เรื่อง งาน
เชื่อมไฟฟ้า จ านวน ๒ แบบงานปฏิบัติ
ผู้วิจัยได้วิเคราะห์เพื่อหาคุณภาพของเครื่องมือโดยการขอความคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญเพื่อ
ตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหา และหาค่าความเที่ยง (Reliabillity) ในส่วนของค าถามที่เป็น Rating
scale ได้ค่า alpha = ………… ซึ่งแบบทดสอบที่ผ่านการทดสอบความเที่ยงมีค่าความเที่ยงตั้งแต่
๐.๐๘ ขึ้นไป (ธานินทร์ ศิลป์จารุ, ๒๕๔๗:๓๓๗)
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติที่ใช้ในการเปรียบเทียบค่า และโปรแกรม
̅
คอมพิวเตอร์ SPSS ( Statistics package for the Social Science)
สรุปผลการวิจัย
ข้อมูลพื้นฐานของประชากร
กลุ่มประชากรตัวอย่าง เป็นนักเรียนแผนกอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคระยอง ระดับ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ ๒
ผลการวิเคราะห์ตัวแปรตาม
การเรียนการสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน งานเชื่อมไฟฟ้าสามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการ
เรียนของนักเรียนได้ โดย จากผลการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยก่อนเรียน ในระดับ เฉลี่ยต่ ากว่าการท า
̅
คะแนนปฏิบัติในระดับ ̅ เฉลี่ย ซึ่งมีความหมายว่าเครื่องมือให้ความรู้สามารถพัฒนาผลการการเรียน
ของกลุ่มประชากรตัวอย่างได้
อภิปรายผล
จากผลการวิจัยเรื่อง การแก้ปัญหาการขาดทักษะการปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ของนักเรียน
แผนกวิชาช่างไฟฟ้าก าลัง ปวช. ๒/๓ วิทยาลัยเทคนิคระยองโดยใช้วิธีแบบเพื่อนช่วยเพื่อน ในรายวิชา
งานเชื่อมและโลหะแผ่นเบื้องต้น รูปแบบการเรียนการสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน เรื่อง งาน
