Page 236 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 236

PERBEZAAN MATLAMAT DAN OBJEKTIF






                            MATLAMAT PENGAJARAN                                                                         OBJEKTIF PENGAJARAN



            • Hasrat jangka panjang yang hendak dicapai                                               • Pencapaian konkrit yang mampu dicapai dengan

            • Kurang berstruktur                                                                           mengikut langkah-langkah tertentu dalam jangka

            • Tidak begitu jelas bagaimana mengetahui matlamat                                             masa yang lebih pendek

                 telah dicapai (sukar untuk diukur)                                                   • Lebih berstruktur dan konkrit

                                                                                                      • Boleh diukur. Oleh itu boleh diketahui dengan yakin

                                                                                                           ia telah dicapai




                              MENGAPA OBJEKTIF PENGAJARAN DIPERLUKAN





         • Memilih kandungan pelajaran


         • Memilih strategi pengajaran yang sesuai


         • Membangun dan memilih bahan pengajaran yang sesuai

         • Membina ujian dan instrumen lain untuk menaksir dan menilai hasil pembelajaran murid



   NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM    /    JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN    /     FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN     /     PENGAJIAN MALAYSIA      /      UPSI
   231   232   233   234   235   236   237   238   239   240   241