Page 241 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)

DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN

1 DOMAIN KOGNITIF

• Sebagai guru, guru mesti menyedari bahawa perkembangan
pemikiran adalah suatu proses yang mengambil masa yang lama. PENILAIAN

• Perkembangan pemikiran murid berlaku dengan pesat sewaktu SINTESIS
mereka bersekolah sejajar dengan pertumbuhan dan

perkembangan fizikal mereka. Aspek kognitif menjadi fokus utama

dalam proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah. ANALISIS

• Berdasarkan tingkah laku yang ditunjukkan murid, iaitu cara

berfikir, merasa dan bertindak, maka penyusunan objektif APLIKASI

mengikut keupayaan dari mudah kepada lebih susah,

membolehkan aktiviti pengajaran dan pembelajaran dapat KEFAHAMAN

dirancang dan dijalankan dengan lebih sistematik dan berkesan.
PENGETAHUAN

NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI