Page 24 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 24
PENDIDIKAN SELEPAS KEMERDEKAAN
Jawatankuasa ini berpendapat bahawa dasar
Bahawasanya dasar pelajaran seperti yang dan pelaksanaan dalam Laporan Razak itu baik,
diisytiharkan dalam Ordinan Pelajaran 1957 5 dan perlu diteruskan. Dengan itu Ordinan
ialah untuk menubuhkan satu sistem pelajaran Pelajaran 1957 diperkemas dan dijadikan Akta
yang akan dapat memenuhi keperluan negara pelajaran 1961.
dan menggalakkan perkembangan kebudayaan,
sosial, ekonomi dan politiknya. 6 Dengan itu, Ordinan Pelajaran 1957 diperkemas
dan dijadikan Akta Pelajaran 1961. Akta ini
Dan bahawasanya peruntukan selanjutnya merupakan akta penting dalam mencorak
adalah dikehendaki untuk menentukan agar perkembangan sistem pelajaran di Malaysia
dasar tersebut dilaksanakan secara berkesan, 7 sehingga sekarang.
termasuk khususnya peruntukan bagi
perkembangan secara progresif bagi suatu Akta Pelajaran 1961, iaitu akta yang menjadi asas
sistem pelajaran dalam mana Bahasa kepada pelaksanaan pendidikan formal di
Kebangsaan adalah menjadi bahasa pengantar Malaysia membuat penyataan tentang matlamat
utama. pendidikan di Malaysia seperti berikut :
NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI
