Page 8 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 8
PENGERTIAN PENDIDIKAN
Syed Muhamad Qutb mendefinisikan pendidikan ialah suatu proses membentuk manusia secara
menyeluruh dan seimbang. Tujuan utama pendidikan ialah untuk memperkembangkan potensi intelek,
fizikal, emosi dan rohani manusia ke arah kesempurnaan.
John Dewey menyatakan pendidikan merupakan suatu proses perkembangan individu. Pendidikan
merupakan usaha mengatur ilmu pengetahuan untuk menambahkan pengetahuan semula jadi yang ada
padanya, supaya dapat hidup dengan lebih berguna dan lebih selamat.
Amir Hasan Dawi (2006) menyatakan pendidikan ialah proses transmisi secara formal dan tidak formal
pengetahuan, kemahiran dan nilai yang berlaku antara satu generasi ke satu generasi yang lain atau
dalam generasi yang sama.
NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI
