Page 16 - Hybrid PBD 2022 Form 4 - Sejarah - Watermark
P. 16
STRATEGI PdPc
BAB
6 Ancaman Komunis dan Perisytiharan Darurat
Panduan RPH
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
10.5 Ancaman Komunis dan 10.5.1 Menyatakan latar belakang pengaruh Buku Teks Soalan 1 TP1
Pengisytiharan Darurat 1948 komunis di negara kita. m.s 146 – 147 84
Soalan 2 TP2
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Lawatan ke galeri Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Nilai murni Peta dakap Bekerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang kemasukan pengaruh komunis di negara kita.
2. Murid dibahagikan kepada tiga kumpulan.
3. Setiap kumpulan akan mengadakan perbincangan tentang tajuk berikut:
(a) Kemasukan pengaruh komunis dari China
(b) Kemasukan pengaruh komunis dari Indonesia
(c) Penubuhan Parti Komunis Malaya
4. Hasil dapatan dipersembahkan dalam bentuk carta, rajah dan gambar yang sesuai serta dipamerkan di sudut kelas.
5. Setiap kumpulan akan bergerak untuk melihat dan menganalisis hasil kerja daripada kumpulan lain.
6. Murid menjawab soalan 1 dan soalan 2 dalam buku Hybrid PBD Sejarah Ting. 4 halaman 84.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
10.5 Ancaman Komunis dan 10.5.2 Menerangkan ancaman dan keganasan Buku Teks Soalan 3 TP2
Pengisytiharan Darurat 1948 komunis m.s 148 – 151
di negara kita. Soalan 4 TP4 85 – 86
Soalan 5 TP5
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, gambar tindakan ganas komunis Kafe Menilai
EMK i-THINK Nilai Murni
Patriotisme Peta pokok Cinta akan negara
Cadangan PdPc
1. Guru menunjukkan gambar tindakan ganas komunis.
2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang tindakan ganas komunis.
3. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan.
4. Setiap kumpulan duduk dalam bentuk bulatan seperti di kafe.
5. Arahan diberi kepada setiap kumpulan untuk membincangkan tentang:
(a) Tindakan komunis (b) Sebab tindakan komunis (c) Kesan tindakan komunis
6. Setelah masa yang diberikan tamat, setiap kumpulan tampil ke hadapan kelas untuk membentangkan hasil perbincangan mereka.
7. Murid-murid lain memberikan respons dan membuat catatan.
8. Murid menjawab soalan 3 hingga soalan 5 dalam buku Hybrid PBD Sejarah Ting. 4 halaman 85 – 86.
BAB 6 EG 15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
00 Strategi PdPc.indd 15 9/30/21 2:04 PM

