Page 38 - PWR UP TG3 SAINS
P. 38

Panduan RPH
                                                                                      Soalan dan Tahap
             Standard Kandungan (SK)            Standard Pembelajaran (SP)                              Halaman
                                                                                      Penguasaan (TP)
            2.5  Pertukaran gas dalam   2.5.1  Merumuskan mekanisme pertukaran gas dalam   S1  TP2, 4      35
                tumbuhan                   tumbuhan                                     S2     TP3
                 Buku Teks
                  m.s 67-71
                           BBM                            PAK-21                             KBAT

              Buku teks, buku Amali Proses Sains,         Hot Seat               Mengaplikasi, menilai, mereka cipta
                      radas dan bahan
                           EMK                            i-THINK                         Nilai Murni
                         Nilai murni                    Peta bulatan              Menyedari Sains salah satu cara
                                                                                        memahami alam
              Cadangan PdPc

              1.  Guru menerangkan prosedur menjalankan aktiviti pada soalan 2 pada muka surat 35. Murid memerhatikan gas yang dibebaskan oleh
                tumbuhan pada permukaan daun.
              2.  Murid memetik sehelai daun segar dan menyediakan susunan radas.
              3.  Setelah 30 minit, murid memerhatikan permukaan atas dan bawah daun dengan menggunakan kanta pembesar.
              4.  Murid membincangkan pemerhatian dan membuat kesimpulan.
              5.  Selepas aktiviti, seorang murid akan duduk di kerusi yang disediakan dan menjadi ‘pakar’.
              6.  ‘Pakar’ tersebut akan menjawab soalan yang dilontarkan oleh murid lain.
              7.  Murid membuat dan melengkapkan aktiviti pada muka surat 35.
              Panduan RPH
                                                                                      Soalan dan Tahap
             Standard Kandungan (SK)            Standard Pembelajaran (SP)            Penguasaan (TP)   Halaman

            2.5  Pertukaran gas dalam   2.5.1  Merumuskan mekanisme pertukaran gas dalam   S3  TP6         36
                tumbuhan                   tumbuhan                                     S4     TP5
                           BBM                            PAK-21                             KBAT
                         Buku teks                Pembentangan hasil sendiri     Mengaplikasi, menilai, mereka cipta

                           EMK                            i-THINK                         Nilai Murni
                         Nilai murni                    Peta bulatan              Menyedari Sains salah satu cara
                                                                                        memahami alam
              Cadangan PdPc
              1.  Lakukan aktiviti pada muka surat 36 dalam kumpulan.
              2.  Setiap kumpulan diberi salah satu tajuk di bawah:
                 • Resapan air ke dalam sel pengawal melalui proses osmosis dan kesannya.
                 • Resapan air keluar dari sel pengawal melalui proses osmosis dan kesannya.
                 • Resapan karbon dioksida yang berlaku dalam stoma mengikut perbezaan kepekatan.
              3.  Murid mengumpul maklumat dan berbincang tentang hasil dapatan.
              4.  Murid mempersembahkan maklumat yang diperoleh di hadapan kelas dalam bentuk persembahan multimedia.
























                                                        EG     8





       00 Power Up SC Tg3_Pdpc.indd   8                                                                          9/28/20   11:49 AM
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43