Page 103 - FOCUS 2020 TG4 KSSM BM
P. 103

Bahasa Malaysia
                   Bahasa Melayu  SPM   Jawapan
                     sinopsis dalam akhbar       (c)  perpustakaan              Isi-isi:
                     – mewujudkan ruangan           merealisasikan penggunaan   (a)  memberikan kesedaran
                     temu bual mingguan             lebuh raya maklumat –          tentang tanggungjawab
                     dengan tokoh penulis –         dilengkapi dengan segala       menjaga hak awam dan
                     menganjurkan pertandingan      kemudahan termasuk             alam sekitar daripada
                     mengulas buku                  peralatan elektronik           musnah
                  (d)  peranan kerajaan –           yang canggih – dapat        (b)  mendedahkan isu-isu
                     memberikan peruntukan          mengakses maklumat atau        berkaitan kemasyarakatan
                     secukupnya untuk pusat         bahan bacaan menerusi          seperti kemiskinan
                     sumber dan perpustakaan        Internet – perkembangan     (c)  menyeru masyarakat
                     – memperhebat Program          perpustakaan elektronik/       melakukan kebajikan
                     Nilam yang sedia ada –         maya dan perpustakaan          seperti menderma wang
                     memperbanyak kempen            digital                        dan darah untuk pihak yang
                     membaca – menaiktarafkan    (d)  perpustakaan sebagai         memerlukan
                     perpustakaan awam di           gedung/arkib khazanah       (d)  mengajak masyarakat
                     seluruh pelosok negara         ilmu – pelbagai bahan          membanteras gejala
                  (e)  peranan penerbit buku –      tersimpan termasuk             negatif/masalah sosial dan
                     menghasilkan buku-buku         koleksi buku, bahan            jenayah
                     yang berkualiti dan sesuai     warisan seni dan budaya,    (e)  melaporkan perkara-
                     dengan tahap anak-anak         bahan dokumentari,             perkara yang mewujudkan
                     dan murid – menyediakan        peralatan audiovisual, dan     perpaduan dan
                     buku-buku yang menarik         sebagainya – memudahkan        keharmonian dalam
                     dan berwarna-warni –           masyarakat untuk membuat       masyarakat
                     ilustrasi yang menarik –       rujukan                     (f)  mengadakan aktiviti-aktiviti
                     harga yang berpatutan       (e)  perpustakaan menjana         /rancangan hiburan yang
                                                    pertumbuhan industri
                  Penutup:                                                         melibatkan semua kaum/
                  komitmen yang tinggi daripada     buku – peningkatan             mewujudkan integrasi kaum
                  semua pihak perlu bagi            jumlah pembaca
                  memupuk minat membaca             mendorong percambahan       Penutup:
                                                    perpustakaan, kedai buku,   kebanyakan syarikat televisyen
                5.  Pendahuluan:                    dan kegiatan perbukuan      swasta di Malaysia berjaya
                  perpustakaan merupakan            – mewujudkan peluang        melaksanakan tanggungjawab
                  institusi yang berfungsi untuk    pekerjaan/kerjaya dalam     sosial mereka kepada rakyat
                  memperoleh, mengumpulkan,         penerbitan buku             dan negara
                  dan memproses ilmu –
                  mewujudkan masyarakat          Penutup:                      2.  Pendahuluan:
                  madani yang kaya dengan        masyarakat perlu               majikan memberikan layanan
                  maklumat dan ilmu              memanfaatkan zaman ledakan     yang kurang baik terhadap
                  pengetahuan                    maklumat bagi                  pembantu rumah – banyak
                                                 menimba sebanyak ilmu yang     terdapat faktor yang mendorong
                  Isi-isi:                       boleh – sistem pengurusan
                  (a)  perpustakaan sebagai      perpustakaan yang lebih        majikan mendera pembantu
                     penyebar ilmu – merupakan   dinamik perlu disediakan       rumah mereka
                     wadah/tempat untuk          dalam usaha menarik minat      Isi-isi:
                     menyimpan koleksi buku      orang rama mengunjungi         Faktor majikan:
                     daripada pelbagai bidang    perpustakaan                   (a)  tekanan perasaan/masalah
                     ilmu – pelbagai maklumat                                      mental
                     dapat diperoleh                                            (b)  masalah kewangan
                  (b)  perpustakaan membina     Ulasan                          (c)  masalah keluarga/rumah
                     masyarakat berbudaya                                          tangga/pekerjaan
                     ilmu dan minat membaca                    17
                     – menyediakan koleksi                                      Faktor pembantu rumah sendiri:
                     buku dan ruang yang       1.  Pendahuluan:                 (a)  malas dan cuai membuat
                     sesuai – melancarkan        syarikat televisyen swasta        kerja rumah
                     pelbagai program untuk      mempunyai tanggungjawab        (b)  melawan arahan majikan
          Jawapan
                     menyemarakkan aktiviti      sosial kepada masyarakat       (c)  mencuri barang-barang
                     membaca                                                       berharga


                 362






         08 Jaw Focus SPM BM.indd   362                                                                 12/6/19   4:48 PM
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108