Page 25 - Hybrid PBD 2022 Form 1 - Pendidikan Moral

Pendidikan Moral Tingkatan 1 Unit 8

Tarikh: ............................

Modul SP: 3.1.4 Memerihalkan perasaan apabila kesejahteraan dalam kalangan warga sekolah terpelihara
PBD
PBD
PBD SP: 3.1.5 Mengamalkan cara hidup sejahtera dalam kalangan warga sekolah daripada pelbagai kaum Buku Teks ms: 92 – 93
6. Lihat gambar di bawah yang berkaitan dengan aktiviti untuk meningkatkan kesejahteraan warga sekolah.
Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya. TP5 KBAT Menilai

Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved

(a) Berikan satu kepentingan aktiviti tersebut.

(i) Pemasangan alat pemadam api

Memadamkan api kebakaran yang berlaku di sekolah

(ii) Pemasangan kamera litar tertutup (CCTV)

Memantau keselamatan kawasan sekolah

(iii) Pemasangan papan tanda amaran

Memberikan arahan kepada murid tentang perkara yang tidak boleh dilakukan

(b) Program gotong-royong dapat meningkatkan kesejahteraan warga sekolah.
Cadangkan empat aktiviti yang boleh dijalankan semasa program gotong-royong untuk
meningkatkan kesejahteraan warga sekolah.
(i) Memasang alat penggera kebakaran

(ii) Membersihkan asrama / longkang / kawasan sekitar
(iii) Mengecat bangunan sekolah

(iv) Menanam pokok hiasan

7. Apakah perasaan anda jika kesejahteraan dalam kalangan warga sekolah terpelihara? Berikan alasan anda.

Gembira kerana warga sekolah dapat hidup dengan selesa, selamat dan sejahtera.

(Terima mana-mana jawapan yang munasabah) Praktis PdPR Jawapan
Praktis PdPR
Unit 8
Unit 8
Kriteria Kejayaan:
Saya berjaya:
• mengamalkan cara hidup yang sejahtera dalam kalangan warga sekolah
* menzahirkan perasaan apabila kesejahteraan warga sekolah terpelihara

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 60

08-Hybrid P Moral Tg1.indd 60 14/09/2021 4:58 PM