Page 6 - Module More Biologi Tg 4
P. 6
TAHAP PENGUASAAN
BAB DESKRIPTOR
PENGUASAAN (✓) (✗)
Menganalisis pengetahuan mengenai komposisi kimia dalam sel dalam konteks penyelesaian masalah
4 mengenai kejadian atau fenomena alam.
Menilai pengetahuan mengenai komposisi kimia dalam sel dalam konteks penyelesaian masalah dan
5 membuat keputusan untuk melaksanakan satu tugasan.
Mereka cipta dengan menggunakan pengetahuan dan kemahiran sains berkaitan komposisi kimia
dalam sel dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan atau dalam melaksanakan
6 aktiviti/ tugasan dalam situasi baharu secara kreatif dan inovatif dengan mengambil kira nilai sosial/
ekonomi/ budaya
1 Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran asas sains mengenai metabolisme dan enzim.
2 Memahami metabolisme dan enzim serta dapat menjelaskan kefahaman tersebut.
Mengaplikasi pengetahuan mengenai dan enzim dalam kehidupan harian untuk menerangkan
3
kejadian atau fenomena alam dan melaksanakan tugasan mudah.
Menganalisis pengetahuan mengenai metabolisme dan enzim dalam konteks penyelesaian masalah
5 4 mengenai kejadian atau fenomena alam.
Menilai kesan pengetahuan mengenai metabolisme dan enzim dalam kehidupan dalam konteks
5
penyelesaian masalah dan membuat keputusan untuk melaksanakan satu tugasan.
Mereka cipta dengan menggunakan pengetahuan dan kemahiran sains berkaitan metabolisme dan
enzim dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan atau dalam melaksanakan
6 tugasan/ aktiviti dalam situasi baharu secara kreatif dan inovatif dengan mengambil kira nilai sosial/
ekonomi/ budaya masyarakat.
1 Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran asas sains mengenai pembahagian sel.
2 Memahami pembahagian sel serta dapat menjelaskan kefahaman tersebut.
Mengaplikasi konsep pembahagian sel dalam kehidupan harian untuk menerangkan kejadian atau
3 fenomena alam dan melaksanakan tugasan mudah.
Menganalisis pengetahuan mengenai pembahagian sel dalam konteks penyelesaian masalah mengenai
6 4 kejadian atau fenomena alam dalam kehidupan.
Menilai pengetahuan mengenai kesan pembahagian sel dalam konteks penyelesaian masalah dan
5 membuat keputusan untuk melaksanakan suatu tugasan.
Mereka cipta dengan menggunakan pengetahuan dan kemahiran sains berkaitan pembahagian sel
dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan atau dalam melaksanakan satu tugasan
6 dalam situasi baharu secara kreatif dan inovatif dengan mengambil kira nilai sosial/ ekonomi/ budaya
masyarakat.
1 Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran asas sains mengenai respirasi sel.
2 Memahami respirasi sel serta dapat menjelaskan kefahaman tersebut.
Mengaplikasikan pengetahuan mengenai resprasi sel untuk menerangkan kejadian atau fenomena
3 alam dan melaksanakan tugasan mudah.
Menganalisis pengetahuan mengenai respirasi sel dalam konteks penyelesaian masalah mengenai
7 4 kejadian atau fenomena alam.
Menilai pengetahuan mengenai respirasi sel dalam konteks peyelesaian masalah dan membuat
5 keputusan untuk melaksanakan suatu tugasan.
Mereka cipta dengan menggunakan pengetahuan dan kemahiran sains berkaitan sains respirasi sel
dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan atau dalam melaksanakan aktiviti/
6 tugasan dalam situasi baharu secara kreatif dan inovatif dengan mengambil kira nilai sosial/ ekonomi/
budaya masyarakat.
Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran asas sains mengenai sistem respirasi dalam manusia
1
dan haiwan.
8 2 Memahami sistem respirasi dalam manusia dan haiwan serta dapat menjelaskan kefahaman tersebut.
Mengaplikasi pengetahuan mengenai sistem respirasi dalam manusia dan haiwan untuk menerangkan
3 kejadian atau fenomena alam dan melaksanakan tugasan mudah.
vi

