Page 57 - Genius PBD - Sains Thn 5 (EG)

Sains Tahun 5 Jawapan

8. (d) Dalam hubungan makanan, 2. (a) buah nangka, getah
tenaga daripada matahari (b) berduri, mencederakan
Haiwan Cara menjaga anak diserap oleh tumbuhan (c) cendawan, racun
Kucing Menyusukan anaknya hijau untuk menjalankan (d) berbulu, kegatalan
fotosintesis dan dipindahkan 3. (a) pokok pisang, menyimpan,
Menyusukan dan daripada pengeluar kepada sumber air
Kanggaru membawa anaknya di pengguna. (b) menggulungkan, panas,
dalam kantung (e) (i) Berkurang kehilangan
(ii) Berkurang (c) akar, menyerap
Ikan Membawa anaknya di (iii) Berkurang (d) menggugurkan, air
tilapia dalam mulut (iv) Bertambah (e) berpecah-pecah, angin,
(f) (i) Bertambah tumbang
Memberi anaknya
Burung (ii) Berkurang (f) jarum halus, angin kencang
makan (iii) Bertambah 4. (a) (ii) Beracun
16. Matahari mengeluarkan (iii) Berbulu halus
Menyerang musuh
Ayam apabila anaknya cahaya yang menjadi sumber (iv) Berduri tajam
diganggu tenaga kepada rumput untuk (v) Mengeluarkan bau
menjalankan proses fotosintesis. (b) (ii) Batang menyimpan air
9. Jawapan murid Belalang pula mendapat tenaga (iii) Menggulungkan daun
10. (a) Keseimbangan alam tidak apabila memakan rumput. (iv) Menggugurkan daun
berlaku / Manusia dan Kemudian, tenaga dipindahkan (v) Daun berpecah-pecah
haiwan lain kekurangan kepada burung pipit apabila (vi) Daun berbentuk jarum
sumber makanan. burung pipit memakan belalang. 5. (a) Daun berlilin
(b) Jawapan murid (b) Daun berpecah-pecah
6. (a) Bunga pakma mengeluarkan
3.2 Haiwan Imaginasi PRAKTIS SUMATIF 3 bau yang sangat busuk
untuk menghindarkan haiwan
11. (a) Jawapan murid Soalan Objektif daripada memakannya.
(b) Jawapan murid Contoh tumbuhan lain yang
1. B 2. A 3. C 4. C 5. B mempunyai ciri yang sama
3.3 Hubungan Makanan antara Hidupan 6. A dengan bunga pakma ialah
12. Matahari Soalan Subjektif bunga tahi ayam.
13. (a) Hubungan makanan antara (b) Pokok kelapa mempunyai
hidupan 1. (a) Lebah daun yang berpecah-pecah
(b) Gabungan beberapa rantai (b) (i) Ikan buntal untuk mengurangkan
makanan dalam suatu (ii) Buaya rintangan angin dan
habitat (c) Ulat gonggok itu mengelakkannya daripada
14. (a) (i) Pengeluar menggulungkan badannya tumbang apabila ditiup angin
(ii) Pengguna apabila berasa terancam kencang. Contoh tumbuhan
(iii) Pengguna untuk melindungi diri lain yang mempunyai ciri
(iv) Pengguna daripada musuh / bahaya. yang sama dengan pokok
(b) (i) Pengeluar 2. (a) (i) Padi kelapa ialah pokok kurma.
(ii) Pengguna (ii) Belalang, Tikus, Ayam, (c) Pokok pisang mempunyai
(iii) Pengguna Helang dua ciri khas iaitu batang
(iv) Pengguna (b) (i) Bilangan ayam dan tikus pokok pisang boleh
15. (a) Alga ikan kecil ikan akan meningkat menyimpan air dan daun
besar itik (ii) Tanaman padi akan pokok pisang bergulung
(b) (i) Alga ikan kecil musnah kerana bilangan apabila hari panas. Hal
ikan besar itik tikus meningkat ini membolehkan pokok
(ii) Alga ikan kecil pisang terus hidup walaupun
itik UNIT 4 Tumbuhan dalam musim kemarau dan
(c) mengurangkan kehilangan
Ikan kecil 4.1 Kemandirian Spesies Tumbuhan air apabila cuaca panas.
(Pengguna) 7. Jawapan murid
1. (a) Berduri tajam 8. Jawapan murid
(b) Berbulu halus 9. (a) Melalui air
Alga Itik (c) Berbau busuk (b) Melalui angin
(Pengeluar) Ikan besar (Pengguna) (d) Beracun (c) Melalui manusia dan haiwan
(Pengguna) (e) Berduri tajam (d) Melalui mekanisme letupan
(f) Mengeluarkan getah

J3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Jawapan.indd 3 11/11/2022 10:09 AM