Page 9 - Genius PBD - Sains Thn 5 (EG)

Panduan RPH
Standard Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Kandungan (SK) Penguasaan (TP)
1.1 Kemahiran 1.1.7 Menggunakan perhubungan ruang dan masa S3 TP1
Proses Sains dengan menyusun kejadian sesuatu fenomena TP2
atau peristiwa mengikut kronologi berdasarkan TP3
Buku Teks
m.s 2 – 13 masa.
1.1.11 Membuat hipotesis dengan membuat 4
pernyataan umum yang boleh diuji tentang
hubungan antara pemboleh ubah dalam
sesuatu penyiasatan
BBM PAK-21 KBAT
Buku Teks – Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Bekerjasama, Menghargai sumbangan
Bahasa –
sains dan teknologi
Cadangan PdPc
1. Guru menyediakan satu lembaran penyiasatan yang perlu dilakukan oleh murid.
2. Guru membahagikan murid kepada kumpulan.
3. Guru membimbing murid menjalankan penyiasatan tentang pertumbuhan kulat di atas roti mengikut hari.
4. Murid menentukan pemboleh ubah dalam penyiasatan mereka.
5. Murid diminta mengenal pasti parameter yang berubah mengikut masa berdasarkan keputusan yang diperoleh.
6. Murid boleh membuat tafsiran berdasarkan pemerhatian mereka dan menyatakan hipotesis bagi penyiasatan itu.
7. Guru menstruktur kembali jawapan murid.
8. Murid menjawab soalan dalam buku Genius PBD Sains Tahun 5 halaman 4.
Panduan RPH
Standard Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Kandungan (SK) Penguasaan (TP)

1.1 Kemahiran 1.1.8 Mentafsir data dengan memilih idea yang S4 TP1
Proses Sains relevan tentang objek, peristiwa atau pola yang TP2
terdapat pada data untuk membuat penerangan. TP3 4
Buku Teks
m.s 2 – 13
BBM PAK-21 KBAT
Buku Teks – Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Bekerjasama, Menghargai sumbangan
Bahasa –
sains dan teknologi
Cadangan PdPc
1. Guru memberi murid beberapa gambarajah seperti carta bar atau jadual.
2. Guru membimbing murid cara untuk mentafsir data berdasarkan gambarajah yang diberikan.
3. Murid menjawab soalan dalam buku Genius PBD Sains Tahun 5 halaman 4 sebagai latihan pengukuhan.
Panduan RPH
Standard Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Kandungan (SK) Penguasaan (TP)
1.1 Kemahiran 1.1.9 Mendefinisi secara operasi dengan S5 TP1
Proses Sains memerihalkan satu tafsiran tentang perkara TP2
yang dilakukan dan diperhatikan bagi sesuatu TP3 5
Buku Teks
m.s 2 – 13 situasi mengikut aspek yang ditentukan.

EG 2 EG PB
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. UNIT 1 UNIT 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Strategi PdPc.indb 2 11/11/2022 10:17 AM