Page 3 - Hybrid PBD 2022 Tg 4 - Kimia

Cadangan PdPc
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
2. Secara berpasangan, murid menjalankan eksperimen dan menyediakan laporan.
3. Semua ahli kumpulan berkongsi pendapat untuk menyelesaikan tugasan tersebut.
4. Murid menjawab soalan 1 – 2 pada muka surat 3 – 4.

Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
1.3 Penggunaan, Pengurusan dan 1.3.1 Menerangkan tentang jenis dan fungsi alat pelindung S1 TP2
Pengendalian Radas serta Bahan diri serta keselamatan di dalam makmal.
Kimia 1.3.2 Menunjuk cara kaedah pengurusan dan pengendalian S2 TP2
Buku Teks radas serta bahan kimia.
m.s 11 – 18 S3 TP2
1.3.3 Berkomunikasi tentang langkah pengurusan
kemalangan di dalam makmal. S4 TP5 5 – 8

S5 TP2
S6 TP2

S7 TP3
BBM PAK-21 KBAT

Buku teks, slaid PowerPoint Showdown Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni

Bahasa, sains dan teknologi, TMK Peta Buih, Peta Titi, Peta Alir Bekerjasama, bertanggungjawab
Cadangan PdPc
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
2. Guru memberi tugasan tentang:
• Alat pelindung diri serta peralatan keselamatan di makmal
• Kaedah pengurusan dan pengendalian radas serta bahan kimia
• Langkah pengurusan kemalangan di dalam makmal
3. Murid diberi masa untuk mencari maklumat dan menulis jawapan di atas sehelai kertas.
4. Pada masa yang ditetapkan, semua murid menunjukkan jawapan secara serentak.
5. Setiap ahli mengukuhkan dan memperbetulkan jawapan rakan.
6. Murid menyediakan slaid PowerPoint untuk persembahan tugasan mereka.
7. Murid menjawab soalan 1 – 7 pada muka surat 5 – 8.

EG 2
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. BAB 1

00 Strategi PdPc.indd 2 10/29/21 5:10 PM