Page 27 - Mahir PBD KSSR 2022 Thn 5 - Bahasa Melayu

Strategi

PdPc

UNIT
14 Sayangi Malaysia

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
1.2 1.2.1 Bertutur untuk menyatakan pertimbangan dan TP1 – TP6
keputusan tentang bahan multimedia secara 52
bertatasusila mengikut konteks.
BBM: Buku Kerja PAK-21: – KBAT: Mencipta
EMK: Nilai Murni i-THINK: – Nilai Murni: Rasional
Cadangan PdPc
1. Murid membuat poster yang mengandungi slogan “Malaysia Boleh” dan mewarnakan poster tersebut.
2. Guru membuat penilaian.
Kemahiran Membaca
Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
2.2 2.2.1 Membaca dan memahami maklumat berdasarkan bahan TP1 – TP6 53
multimedia untuk membuat pertimbangan dan keputusan.
BBM: Buku Kerja PAK-21: – KBAT: Menganalisis
EMK: Nilai Murni i-Think: Peta Buih Nilai Murni: Patriotisme
Cadangan PdPc
1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang sumbangan lagu patriotik terhadap masyarakat.
2. Murid melengkapkan peta buih tentang kepentingan menghayati lagu patriotik.
Kemahiran Menulis
Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
3.2 3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan yang dibaca, TP1 – TP6 54
dilihat, dan didengar.
BBM: Buku Kerja PAK-21: – KBAT: Menganalisis
EMK: Nilai Murni i-Think: Peta Pokok Nilai Murni: Patriotisme
Cadangan PdPc
1. Murid membaca teks. Secara berkumpulan, murid berbincang tentang keistimewaan Malaysia dan usaha untuk
memajukan industi pelancongan di Malaysia. Ketua membentangkan hasil kerja di hadapan kelas.
Aspek Tatabahasa
Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
5.2 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk mengikut TP1 – TP6
konteks; (i) kata majmuk bebas dan kata majmuk 55
mantap (ii) kata majmuk kiasan
BBM: Buku Kerja PAK-21: – KBAT: Mengaplikasi
EMK: Nilai Murni i-Think: – Nilai Murni: Hemah Tinggi
Cadangan PdPc
1. Guru bersoal jawab dengan murid mengenai perbezaan kata majmuk bebas, kata majmuk mantap, dan kata majmuk
kiasan. Murid membina ayat menggunakan kata majmuk bebas, kata majmuk mantap, dan kata majmuk kiasan.
2. Guru membuat penilaian.

UNIT 14 EG 19 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

PDPC PERFECT PBD BM T5 1P.indd 19 16/08/2021 10:50 AM