Page 29 - Mahir PBD KSSR 2022 Thn 5 - Bahasa Melayu
P. 29
Strategi
PdPc
TEMA 6 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
UNIT
16 Sains dan Kehidupan
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
1.2 1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea tentang sesuatu TP1 – TP6 60
perkara.
BBM: Buku Kerja PAK-21: Persembahan KBAT: Menganalisis
EMK: Sains dan Teknologi i-THINK: – Nilai Murni: Rasional
Cadangan PdPc
1. Murid melakonkan dialog di hadapan kelas. Guru bersoal jawab dengan murid secara lisan. Guru membuat penilaian.
Kemahiran Membaca
Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
2.1 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat tersurat dan TP1 – TP6
tersirat untuk memberikan respons.
2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta media elektronik 61
untuk mencari makna perkataan dan meneliti ejaan
yang tepat mengikut susunan perkataan.
BBM: Buku Kerja PAK-21: – KBAT: Menganalisis
EMK: Sains dan Teknologi i-Think: – Nilai Murni: Rasional
Cadangan PdPc
1. Murid berbincang dalam kumpulan untuk memahami maklumat tersurat dan tersirat.
2. Murid mencari makna perkataan menggunakan kamus secara berkumpulan.
Kemahiran Menulis
Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
3.3 3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan dari aspek TP1 – TP6
ejaan, tanda baca, penggunaan imbuhan, penggunaan 62
kata, dan struktur ayat.
BBM: Buku Kerja PAK-21: Tinjau Kongsi KBAT: Menganalisis
EMK: Sains dan Teknologi i-Think: – Nilai Murni: Rasional
Cadangan PdPc
1. Murid membaca teks dan mengedit teks secara individu selain berbincang dalam kumpulan.
Aspek Tatabahasa
Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
5.3 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk TP1 – TP6 63
dengan peluasan subjek dan predikat mengikut konteks.
BBM: Buku Kerja PAK-21: – KBAT: Mengaplikasi
EMK: Nilai Murni i-Think: – Nilai Murni: Hemah Tinggi
Cadangan PdPc
1. Murid diminta untuk membina ayat majmuk. Murid membaca ayat majmuk itu dengan nada yang kuat. Guru
membuat penilaian.
UNIT 16 EG 21 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
PDPC PERFECT PBD BM T5 1P.indd 21 16/08/2021 10:50 AM

