Page 26 - Genius PBD - Pendidikan Islam Thn 6 (EG)

UNIT
20 Mari Berziarah dengan Berhikmah
Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Penguasaan (TP)

6.2 Merumus konsep adab 6.2.4 Mengaplikasi adab ketika berziarah
berkomunikasi berziarah dan Buku Teks m.s. 176 – 177 Soalan
mengamalkannya secara (ب) TP3, TP4 91
beradab dan istiqamah

BBM PAK-21 KBAT

Buku teks Think-Pair-Share Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni

Bahasa Peta dakap Berdikari
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang adab berziarah.
2. Murid dibahagikan kepada berpasangan.
3. Guru memberikan topik tentang adab berziarah.
4. Murid berbincang dengan pasangan tentang tajuk yang diberikan.
5. Setiap pasangan diminta berkongsi hasil perbincangan dengan pasangan yang lain.
6. Guru menilai hasil perbincangan setiap pasangan.
7. Murid membuat latihan di dalam buku kerja Genius PBD Pendidikan Islam Tahun 6.

Panduan RPH Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman
6.2 Merumus konsep adab 6.2.5 Merumus kepentingan adab berziarah dalam
berkomunikasi berziarah dan menjamin perpaduan umat Buku Teks m.s. 178 Soalan
mengamalkannya secara (ت) TP5, TP6 92
beradab dan istiqamah

BBM PAK-21 KBAT

Buku teks Kerusi panas Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni

Kreativiti dan inovasi Peta buih Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang adab berziarah.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Guru memberikan topik bertajuk kepentingan adab berziarah.
4. Murid berbincang dalam kumpulan tentang tajuk yang diberikan.
5. Guru memilih salah seorang murid untuk tampil ke hadapan kelas.
6. Murid duduk di kerusi yang disediakan dan menjadi ‘pakar’.
7. ‘Pakar’ menjawab semua soalan yang dikemukakan oleh murid lain berkaitan dengan topik.
8. Murid membuat latihan di dalam buku kerja Genius PBD Pendidikan Islam Tahun 6.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. EG 15 UNIT 20

STRA RPH GENIUS ISLAM THN 6 1P.indd 15 07/11/2022 3:15 PM