Page 22 - Praktis Pintar KSSR 2022 Tahun 5 - Penulisan
P. 22
Penulisan Tahun 5 Bahagian C
Dialog / Temu Ramah / Wawancara
Model Soalan dan Jawapan
Guru kamu meminta kamu menulis karangan tentang kesan-kesan buruk vandalisme. Kamu
mengajak rakan kamu berbincang tentang perkara itu.
Tulis perbualan tersebut selengkapnya.
Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
Petang semalam, saya ke rumah Faizal untuk mengajaknya berbincang tentang tajuk karangan
yang diberikan oleh Cikgu Amran. Tajuk karangan itu ialah kesan-kesan buruk vandalisme.
Asyraf : Faizal, mari kita berbincang tentang tajuk karangan yang diberikan oleh Cikgu Amran
pagi tadi.
Faizal : Bagus juga. Kemudahan awam disediakan oleh kerajaan dan pihak swasta untuk
kegunaan orang ramai. Akibat tindakan mereka yang tidak bertanggungjawab terhadap
kemudahan awam, pelbagai masalah telah wujud.
Asyraf : Misalnya, kita sering melihat telefon awam telah diconteng dan dirosakkan. Gagang
telefon dicabut, manakala peti syilingnya disumbat dengan pelbagai objek. Apabila
berlaku kecemasan atau malapetaka seperti kemalangan dan kebakaran, mangsa sukar
untuk menghubungi pihak yang berkenaan bagi meminta bantuan. Akibatnya, nyawa
terkorban dan harta benda musnah.
Faizal : Selain itu, peralatan di taman permainan kanak-kanak juga menjadi mangsa vandalisme.
Jika kanak-kanak bermain alat permainan yang rosak, sudah tentu akan membahayakan
keselamatan mereka. Mereka bukan sahaja terjatuh, malahan berisiko untuk mendapat
kecederaan.
Asyraf : Sesetengah tandas awam diconteng dengan perkataan dan gambar yang tidak baik dan
dirosakkan. Hal ini memberikan gambaran buruk tentang peradaban masyarakat kita,
terutama kepada pelancong asing. Malahan, kerajaan terpaksa mengeluarkan wang
yang banyak untuk membaiki tandas-tandas awam tersebut.
Asyraf : Masalah ini sebenarnya dapat diselesaikan sekiranya setiap individu menyedari hak
pengguna kemudahan awam yang lain. Masyarakat juga patut melaporkan kegiatan
vandalisme yang dilihat kepada pihak berkuasa agar pihak yang bersalah dikenakan
hukuman. Hal ini akan menjadi pengajaran kepada orang lain agar tidak melakukan
perbuatan tersebut.
Faizal : Sekarang bolehlah kita mula menulis karangan ini.
Asyraf : Terima kasih, Faizal kerana sudi berbincang dengan saya tentang tajuk ini.
Faizal : Sama-sama.
Tip
Tip
Wujudkan suasana dialog seperti sesi
perbualan yang sebenar.
45 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
Bahagian C.indd 45 7/17/20 4:42 PM

