Page 113 - HW_curriculum
P. 113

108

                                                     ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน
                                                     ค22103 คณิตศาสตร์ 3


               ม.2  ภาคเรียนที่ 1                                                      60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต

                       เข้าใจ อธิบาย เขียน ความสัมพันธ์ของจ านวนจริง จ านวนตรรกยะ จ านวนอตรรกยะ รากที่สอง รากที่สาม/ เข้าใจ ใช้

               ทฤษฎีบทพีทาโกรัส บทกลับของทฤษฎีบทพีทาโกรัส/ ประยุกต์ใช้ พื้นที่ผิวของปริซึม พื้นที่ผิวทรงกระบอก ปริมาตรของปริซึม
               ปริมาตรทรงกระบอก/ เข้าใจ ประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับการแปลงทางเรขาคณิต การเลื่อนขนาน   การสะท้อน การหมุน
                       โดยใช้กระบวนการทางคณิตศาสตร์ ประกอบด้วย การคิด วิเคราะห์ แก้ปัญหา สื่อสาร สื่อความหมาย และ

               การน าเสนอ
                       เพื่อให้มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่หลักสูตรก าหนด

               ตัวชี้วัด

               ค 1.1  ม.2/2
               ค 2.1  ม.2/1-2
               ค 2.2  ม.2/3,5

               รวม  5  ตัวชี้วัด

                                                     ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน
                                                     ค22104 คณิตศาสตร์ 4


               ม.2  ภาคเรียนที่ 2                                                      60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต


                       เข้าใจ ใช้ วิเคราะห์ แปลความหมาย สถิติ การน าเสนอข้อมูล แผนภาพจุด แผนภาพต้น – ใบ ฮิสโทแกรม และค่ากลาง
               ของข้อมูล/ เข้าใจ ใช้ สมบัติของรูปสามเหลี่ยมที่เท่ากันทุกประการ รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่สัมพันธ์กันแบบ ด้าน-มุม-ด้าน  มุม-
               ด้าน-มุม  ด้าน-ด้าน-ด้าน  มุม-มุม-ด้าน  ฉาก-ด้าน-ด้าน ในการแก้ปัญหา/ ใช้สมบัติของเส้นขนาน เส้นขนานและมุมภายใน เส้น

               ขนานและมุมแย้ง เส้นขนานและมุมภายนอกกับมุมภายใน เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมใน การแก้ปัญหา/ สร้าง ให้เหตุผลเกี่ยวกับ
               การสร้าง ใช้สมบัติ ทฤษฎีบทเกี่ยวกับรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เหลี่ยมในการให้เหตุผล
                       โดยใช้กระบวนการทางคณิตศาสตร์ ประกอบด้วย การคิด วิเคราะห์ แก้ปัญหา สื่อสาร สื่อความหมาย และการน าเสนอ

                       เพื่อให้มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่หลักสูตรก าหนด
               ตัวชี้วัด
               ค 2.2  ม.2/1-2, 4
               ค 3.1  ม.2/1

               รวม  4  ตัวชี้วัด
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118