Page 130 - HW_curriculum

125

ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน
ค31103 คณิตศาสตร์ 1

ม.4 ภาคเรียนที่ 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต

ศึกษาความรู้เกี่ยวกับเรื่องเซต การเขียนเซตและสมาชิกของเซต เซตจ ากัด เซตอนันต์ และเซตอนันต์ สับเซตและ

เพาเวอรเซต การด าเนินการของเซต แผนภาพเวนน์ และการแก้ปัญหาโดยใช้แผนภาพเวนน์
ศึกษาความรู้เกี่ยวกับเลขยกก าลัง เลขยกก าลังที่มีเลขชี้ก าลังเป็นจ านวนเต็ม รากที่สองในระบบจ านวนจริง รากที่ n ใน
ระบบจ านวนจริง และจ านวนจริงในรูปกรณฑ์ การบวก ลบ คูณ และหารของจ านวนจริงในรูปกรณฑ์ เลขยกก าลังที่มีเลขชี้ก าลัง

เป็นจ านวนตรรกยะ รากที่สองของจ านวนจริงที่อยู่ในรูป สมการของจ านวนจริงในรูปกรณฑ์ และอสมการของจ านวน

จริงในรูปกรณฑ์
โดยจัดประสบการณ์ กิจกรรม หรือ โจทย์ปัญหาที่ส่งเสริมการพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ในการคิด
้
ค านวณ การใหเหตุผล การวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การสื่อสาร การสื่อความหมายและการน าเสนอ เพื่อใหเกิดความรู้ความเข้าใจ
้
ความคิดรวบยอด ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีระเบียบวินัยมุ่งมั่นในการ ท างานอย่างมีระบบ ประหยัด ซอสัตย์ มีวิจารณญาณ รู้จักน าความรู้ไป
ื่
ประยุกต์ใช้ในการด ารงชีวิตได้อย่างพอเพียง รวมทั้งมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์

ตัวชี้วัด
ค 1.1 ม.4/
ค 1.1 ม.5/1

รวม 2 ตัวชี้วัด

ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน
ค31104 คณิตศาสตร์ 2

ม.4 ภาคเรียนที่ 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต

ศึกษาความรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ คู่อันดับ ผลคูณคาร์ทีเซียน ความสัมพันธ์ โดเมนและเรนจ์ของความสัมพันธ์

กราฟของความสัมพันธ์ โดเมนและเรนจ์ของกราฟของความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ผกผัน และกราฟของความสัมพันธ์ผกผัน
ศึกษาความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชัน กราฟของฟังก์ชัน ค่าของฟังก์ชัน โดเมนและเรนจ์ของฟังก์ชัน ชนิดของฟังก์ชัน ฟังก์ชันใน
ชีวิตจริง ฟังก์ชันพีชคณิต ฟังก์ชันประกอบ และฟังก์ชันผกผัน
โดยจัดประสบการณ์ กิจกรรม หรือ โจทย์ปัญหาที่ส่งเสริมการพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ในการคิด

ค านวณ การใหเหตุผล การวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การสื่อสาร การสื่อความหมายและการน าเสนอ เพื่อใหเกิดความรู้ความเข้าใจ
้
้
ื่
ความคิดรวบยอด ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีระเบียบวินัยมุ่งมั่นในการ ท างานอย่างมีระบบ ประหยัด ซอสัตย์ มีวิจารณญาณ รู้จักน าความรู้ไป
ประยุกต์ใช้ในการด ารงชีวิตได้อย่างพอเพียง รวมทั้งมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์

ตัวชี้วัด
ค 1.2 ม.5/1
รวม 1 ตัวชี้วัด