Page 356 - HW_curriculum
P. 356

351

                                                     ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
                                                 ศ21211  ปฏิบัติดนตรีสากล 1 (ทูบา)
               ม.1  ภาคเรียนที่ 1                                                      40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต

                       ศึกษาและท าความเข้าใจถึงวิธีการปฏิบัติทูบาในระดับเบื้องต้น เข้าใจถึงวิธีการปฏิบัติที่เหมาะสมต่อตนเอง ทั้งการนั่งและยืนปฏิบัติ
                       เข้าใจในประโยชน์ของการปฏิบัติแบบฝึกหัดในแต่ละรูปแบบ
                       ปฏิบัติทูบาโดยค านึงถึงการสร้างเสียงที่ดีและการควมคุมลมที่ถูกต้อง ปฏิบัติแบบฝึกหัดบันไดเสียงและแบบฝึกหัด Lip Slur
                       เพื่อให้เป็นพื้นฐานและพัฒนาการที่ดีส าหรับการปฏิบัติทูบารวมถึงการน าความรู้ในการปฏิบัติไปปรับใช้กับการศึกษาในรายวิชาดนตรี
               ต่อไป

               ผลการเรียนรู้
                   1. ผู้เรียนสามารถหายใจเข้าส าหรับการปฏิบัติได้
                   2. ผู้เรียนสามารถเป่าและควบคุมลมส าหรับการปฏิบัติได้
                   3. ผู้เรียนสามารถนั่งหรือยืนปฏิบัติได้

                   4. ผู้เรียนสามารถสร้างเสียงที่ถูกต้องได้
                   5. ผู้เรียนสามารถปฏิบัติบันไดเสียงเบื้องต้นได้ (บีแฟลตเมเจอร์)
                   6. ผู้เรียนสามารถปฏิบัติเทคนิก Lip Slur ได้
                   7. ผู้เรียนสามารถควบคุมการออกเสียงและการตัดลิ้น (Tonguing) ได้
                   8. ผู้เรียนสามารถปฏิบัติให้เสียงดังขึ้นและเบาลงได้

               รวม  8  ผลการเรียนรู้

                                                     ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
                                                 ศ21212  ขับร้องประสานเสียงขั้นน า
               ม.1  ภาคเรียนที่ 2                                                      40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต

                       ศึกษาองค์ประกอบดนตรีในบทเพลงผ่านการขับร้องประสานเสียง การปฏิบัติดนตรีโดยการขับร้องประสานเสียง วิเคราะห์หลักการและ
               แนวทางการปฏิบัติการขับร้องประสานเสียงจากองค์ประกอบดนตรีในบทเพลงขับร้องประสานเสียง ขับร้องขั้นคู่ทางดนตรี ออกเสียงภาษาในบท
               เพลงและท าการแสดงขับร้องประสานเสียงบทเพลง 3 – 8 แนวขั้นพื้นฐาน
                       โดยใช้กระบวนการฝึกซ้อมการขับร้องประสานเสียงทั้งแบบแยกกลุ่มและรวมวง รวมถึงกิจกรรมการขับร้องเพื่อพัฒนาโสตทักษะขั้น
               พื้นฐาน

                       เพื่อให้ผู้เรียนมีความรับผิดชอบในฐานะนักดนตรี มีทัศนคติที่ดีตามที่หลักสูตรก าหนด รับผิดชอบการฝึกซ้อมส่วนตัวและรับผิดชอบต่อ
               วงและชั้นเรียนได้
               ผลการเรียนรู้
                   1. ผู้เรียนสามารถอธิบายองค์ประกอบดนตรีเบื้องต้นในบทเพลงขับร้องประสานเสียงได้

                   2. ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์หลักการและแนวทางการปฏิบัติการขับร้องประสานเสียงจากองค์ประกอบดนตรีในบทเพลงได้
                   3. ผู้เรียนสามารถขับร้องขั้นคู่ ออกเสียงภาษาในบทเพลงและขับร้องประสานเสียงบทเพลง 3 – 4 แนวได้
                   4. ผู้เรียนสามารถท าการแสดงขับร้องประสานเสียงได้
                   5. ผู้เรียนสามารถฝึกซ้อมด้วยตนเอง และแสดงความรับผิดชอบต่อวงและชั้นเรียนได้
               รวม 5 ผลการเรียนรู้
   351   352   353   354   355   356   357   358   359   360   361