Page 399 - HW_curriculum
P. 399
394
ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
ศ30213 คีย์บอร์ด
ม.4 ภาคเรียนที่ 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต
ศึกษาและพัฒนาทักษะการปฏิบัติคีย์บอร์ดขั้นพื้นฐาน เรียนรู้ลักษณะการวางมือและท่านั่งที่ถูกต้องและ
เหมาะสม สามารถระบุต าแหน่งโน้ตบนคีย์บอร์ดได้อย่างถูกต้อง การระบุต าแหน่งตัวโน้ตตัวโดกลาง(Middle C)
เข้าใจการใช้ระบบตัวเลขในการใช้นิ้วกดลงคีย์บอร์ด (Fingers numbers)
เพื่อให้มีทักษะในการบรรเลงประกอบร้องหรือเครื่องดนตรีและบรรเลงเดี่ยวอย่างง่าย สามารถอ่านโน้ต
คีย์บอร์ดพื้นฐาน กุญแจเสียง (Clef) Grand Staff ขั้นคู่เสียง (Intervals) การวางมือบนต าแหน่งของ C Position
และ G Position บันไดเสียงเมเจอร์ การใช้ Pedal เพื่อสร้างเสียงตามเครื่องหมายในโน้ตเพลง ทั้งยังสามารถน าไป
ปรับและประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันได้ มีความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยี
การใช้ทักษะชีวิต ปฏิบัติหน้าที่และบทบาทของตนเองที่มีต่อสมาชิกในครอบครัว โรงเรียน และชุมชน มีคุณธรรม
และลักษณะนิสัยในการท างาน ใช้พลังงาน ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า และยั่งยืน
โดยมุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่ทักษะศตวรรษที่ 21 ให้มี ทักษะการเรียนรู้ ทั กษะการคิ ดอย่ างมี
วิจารณญาณและทักษะในการแก้ปัญหาทักษะด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม ทักษะด้านความร่วมมือ ท างานเป็นทีม
และภาวะผู้น าทักษะด้านความเข้าใจความต่างวัฒนธรรมและต่างกระบวนทัศน์ ทักษะด้านการสื่อสาร สารสนเทศ
และรู้เท่าทันสื่อ ทักษะด้านคอมพิวเตอร์และการสื่อสาร ทักษะอาชีพและทักษะการเรียนรู้ และทักษะการเปลี่ยนแปลง
ทักษะด้านชีวตและอาชีพมีความยืดหยุ่นและการปรับตัวการริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเองทักษะสังคมและ
ิ
สังคมข้ามวัฒนธรรมการเป็นผู้สร้างหรือผู้ผลิต และความรับผิดชอบที่เชื่อถือได้ภาวะผู้น าและความรับผิดชอบ
รวมทั้งมีคุณลักษณะด้านการท างาน (การปรับตัว ความเป็นผู้น า) การเรียนรู้ (การชี้น าตนเอง การตรวจสอบ การเรียนรู้ของ
ตนเอง) และศีลธรรม (ความเคารพผู้อื่น ความซื่อสัตย์ ความส านึกพลเมือง)
ผลการเรียนรู้
1. ผู้เรียนสามารถวางมือและมีท่านั่งที่ถูกต้องและเหมาะสม
2. ผู้เรียนสามารถระบุต าแหน่งโน้ตและปฏิบัติบันไดเมเจอร์บนคีย์บอร์ดได้อย่างถูกต้อง
3. ผู้เรียนสามารถบรรเลงเดี่ยวเพลงอย่างง่ายได้
ั
4. ผู้เรียนสามารถน าประโยชน์ที่ได้จากการเรียนไปปรับใช้กับการปฏิบติเครื่องมือเอกของตน
ั
5. ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียน และการปฏิบติดนตรี
รวม 5 ผลการเรียนรู้
