Page 568 - HW_curriculum
P. 568

563


                                                    ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
                                                    จ31212 ภาษาจีน ฟัง-พูด


               ม.4 ภาคเรียนที่ 2                                                       20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต

                       ศึกษารูปแบบไวยากรณ์ที่ส าคัญ วิธีการเขียนประโยคและเรียนรู้โครงสร้างการใช้ค า ส านวน  ต่างๆ อ่านออกเสียง

               ข้อความนิทาน ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง ตามหลักการอ่านในระบบเสียงภาษาจีนกลาง เลือกใช้ภาษา น้ าเสียง และ
               กิริยาท่าทางให้เหมาะสมกับบุคคล โอกาส และสถานที่ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของจีน ใช้ภาษาจีนในการสืบค้น ค้นคว้า
               รวบรวม วิเคราะห์ และสรุปความรู้หรือข้อมูลจากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ ในการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพ

                       โดยใช้กระบวนการทางภาษาในการสื่อสาร สนทนาอย่างต่อเนื่องและเขียนโต้ตอบแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่อง
               ต่างๆ ใกล้ตัว สถานการณ์ ข่าว และเรื่องที่อยู่ในความสนใจของสังคม สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับตนเอง บุคคล
               กิจกรรมและสถานการณ์ต่างๆ ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริงหรือสถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน
               และสังคมโลก

                                                    ้
                       เพื่อให้ตระหนักในคุณค่าของภาษาจีน เขาร่วมแนะน าและจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีนจีนตามความสนใจ
               มีคุณธรรมสื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างานที่ได้รับหมอบหมาย รักความเป็นไทย สืบทอด

               วัฒนธรรมดีงาม มีจิตสาธารณะ มีน้ าใจ เสียสละ ช่วยเหลือผู้อื่น สังคม และประเทศชาติ

               ผลการเรียนรู้

                       1. อ่านออกเสียงข้อความนิทาน ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง ตามหลักการอ่านในระบบเสียงภาษาจีนกลาง
                       2. สนทนาอย่างต่อเนื่องและเขียนโต้ตอบแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่างๆ ใกล้ตัว สถานการณ์ ข่าว และเรื่อง
               ที่อยู่ในความสนใจของสังคม

                       3.  สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับตนเอง บุคคล กิจกรรมและสถานการณ์ต่าง ๆ
                       4.  ศึกษารูปแบบไวยากรณ์ที่ส าคัญ วิธีการเขียนประโยคและเรียนรู้โครงสร้างการใช้ค า ส านวนต่างๆ
                       5.  เลือกใช้ภาษา น้ าเสียง และกิริยาท่าทางให้เหมาะสมกับบุคคล โอกาส และสถานที่ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรม
               ของจีน

                       6.  ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริงหรือสถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคมโลก
                       7.  ใช้ภาษาจีนในการสืบค้น ค้นคว้า รวบรวม วิเคราะห์ และสรุปความรู้หรือข้อมูลจากสื่อและ แหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
               ในการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพ

                       8.  เข้าร่วมแนะน าและจัดกิจกรรมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของจีนตามความสนใจ
               รวม 8 ผลการเรียนรู้
   563   564   565   566   567   568   569   570   571   572   573