Page 666 - HW_curriculum
P. 666
661
ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
ฝ33201 ภาษาฝรั่งเศสเพื่อชีวิต 5
ม.6 ภาคเรียนที่ 1 100 ชั่วโมง 2.5 หน่วยกิต
ปฏิบัติตามค าแนะน า ค าชี้แจง ค าอธิบาย ในคู่มือการใช้งานต่างๆจากการฟังและอ่าน อ่านออกเสียงข้อความ
ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้องกรอง บทละครได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน อธิบาย เขียนประโยค ข้อความ ในรูปแบบของ
ความเรียงและไม่ใช่ความเรียงได้ถูกต้องตามโครงสร้างไวยากรณ์ สื่อสารโดยใช้ภาษา กิริยาท่าทางได้เหมาะสมกับระดับ
บุคคล โอกาส สถานที่ สถานการณ์จริง/จ าลอง สถานศึกษา ชุมชน สังคม ได้ตามมารยาทสังคม วัฒนธรรมของเจ้าของ
ภาษา จับใจความ ตีความ วิเคราะห์ความและแสดงความคิดเห็น โดยให้เหตุผลและตัวอย่างประกอบได้อย่างเหมาะสมกับ
สถานการณ์และถูกต้องตามโครงสร้างของเจ้าของภาษา เขียนเรียงความ ประโยค ข้อความ หรือเรื่องราวที่ซับซ้อน รวมทั้ง
บรรยายข้อเท็จจริงของสถานการณ์ทั้งในอดีต ปัจจุบัน และอนาคตได้ถูกต้องตามสถานการณ์
โดยใช้กระบวนการทางภาษา สถานการณ์จ าลอง บทบาทสมมุติ ทักษะการคิด การสืบค้นข้อมูล เพื่อให้เห็น
คุณค่าของการน าภาษาฝรั่งเศสไปใช้เป็นเครื่องมือในการค้นคว้าเพื่อขยายโลกทัศน์ของตนเอง
เพื่อให้มีเจตคติที่ดีต่อภาษาและวัฒนธรรม เห็นความแตกต่างระหว่างของไทยกับฝรั่งเศส ตลอดจนมี
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่หลักสูตรก าหนด
ผลการเรียนรู้
1. นักเรียนสามารถปฏิบัติตามค าแนะน า ค าชี้แจง ค าอธิบาย ในคู่มือการใช้งานต่างๆจากการฟังและอ่านได้
2. นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้องกรอง บทละครได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน
3. นักเรียนสามารถอธิบาย เขียนประโยค ข้อความ ในรูปแบบของความเรียงและไม่ใช่ความเรียงได้ถูกต้องตาม
โครงสร้างไวยากรณ์
4. นักเรียนสามารถสื่อสารโดยใช้ภาษา กิริยาท่าทางได้เหมาะสมกับระดับบุคคล โอกาส สถานที่ สถานการณ์จริง/
จ าลอง สถานศึกษา ชุมชน สังคม ได้ตามมารยาทสังคม วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา
5. นักเรียนสามารถจับใจความ ตีความ วิเคราะห์ความและแสดงความคิดเห็น โดยให้เหตุผลและตัวอย่างประกอบได้
อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์และถูกต้องตามโครงสร้างของเจ้าของภาษา
6. นักเรียนสามารถเขียนเรียงความ ประโยค ข้อความ หรือเรื่องราวที่ซับซ้อน รวมทั้งบรรยายข้อเท็จจริงของ
สถานการณ์ทั้งในอดีต ปัจจุบัน และอนาคตได้ถูกต้องตามสถานการณ์
7. นักเรียนสามารถเขียนประโยค ข้อความ เรื่องราว บรรยายข้อเท็จจริง ความคิดเห็น เหตุการณ์ในอดีต ปัจจุบัน ได้
ถูกต้องตามสถานการณ์ และโครงสร้างของเจ้าของภาษา
ั่
8. นักเรียนสามารถค้นคว้า สืบค้นข้อมูล และเลือกใช้ข้อมูลได้อย่างถูกต้องเหมาะสมตามค าสงที่ก าหนดให้
รวม 8 ผลการเรียนรู้
