Page 60 - แผนปฏิบัติการ2563

๕๕

ี้
๕. ตัวชวัดความส าเร็จ
๕.๑ ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นไม่ต่ ากว่าร้อยละ ๕ ทุกชั้น ทุกกลุ่มสาระ

๕.๒ ผู้เรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์และเขียนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของจ านวนนักเรียน
ทั้งหมด
๕.๓ ผู้เรียนสามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการเรียนรู้ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของจ านวนนักเรียน

ทั้งหมด
๕.๔ ผู้เรียนมีวินัยในตนเอง และความรับผิดชอบไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของจ านวนนักเรียน
ทั้งหมด
๕.๕ ผู้เรียนมีสุขภาพ สุขภาพจิต ได้ตามเกณฑ์มาตรฐาน ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของจ านวน
นักเรียนทั้งหมด

๖. งบประมาณ
ค่ารายหัวนักเรียน ๕๐,๐๐๐ บาท (ห้าหมื่นบาท)

๗. การประเมินผล

เครื่องมีที่ใช้วัด
ตัวบ่งชี้ความส าเร็จ วิธีวัดและประเมินผล และประเมินผล

๑. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การทดสอบ แบบทดสอบ
๒. ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ
๓. ความสามารถในการใช้ การประเมิน แบบประเมิน

คอมพิวเตอร์
๔. คุณลักษณะด้านวินัย การสังเกต แบบสังเกต
ความรับผิดชอบ

๕. พฤติกรรมด้านการยิ้มไหว้ ทักทาย การสังเกต แบบสังเกต
และให้เกียรติ
๖. สุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี การส ารวจ แบบส ารวจ
๗. กระบวนการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน การรายงาน แบบรายงาน

ของศูนย์พัฒนาวิชาการ

๗. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

โรงเรียน และชุมชน ส่งเสริมการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้สู่คุณภาพผู้เรียน เพิ่มผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียน สร้างคุณลักษณะที่ดีงาม สร้างเสริมพลัง ส่งเสริมคุณภาพชีวิตที่ดี สุขภาพทางกาย
ึ
อารมณ์ และสังคมโรงเรียนมีคุณภาพการศกษาตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและปฐมวัยของ สพฐ.
และสมศ. ก าหนด