Page 33 - מידעון מקיף קהילתי נשר - תשפ"ב
P. 33

‫ספרות מורחב‬

                                                                                    ‫כללי‬
  ‫העידן בו אנו חיים היום נשלט ומונע על ידי כוחה של המילה‪ ,‬בין אם היא בתקשורת‬

              ‫האלקטרונית או בתקשורת הכתובה ובין אם היא בשיח היומיומי‪ -‬אנושי‪.‬‬
  ‫אם בכוונתנו להפוך את התלמידים לשוחרי תרבות‪ ,‬לאנשים משכילים השולטים‬
  ‫בשפה כאמצעי לביטוי עצמי ודרך להרחבת ה"אני"‪ ,‬הרי שבשיעורי הספרות אנו‬
  ‫מתוודעים דרך היצירות השונות בתחומי השירה‪ ,‬הסיפורת והדרמה לאנשים‪ ,‬רגשות‬
  ‫ומצבים להם השלכה על חיינו‪ .‬בהוראת הספרות אנו מדגישים את ההיבטים‬
  ‫החווייתיים‪ ,‬הריגושיים והאינטלקטואליים של כל יצירה מתוך ניסיון להפגיש את‬

                                              ‫התלמידים עם יצירות רלוונטיות לעולמם‪.‬‬
  ‫לימוד ספרות כמקצוע מורחב בהיקף של ‪ 5‬יח"ל‪ ,‬מעלה את ממוצע תעודת הבגרות‬
  ‫על ידי בונוס‪ ,‬שניתן באוניברסיטאות ובמכללות‪ .‬במהלך הלמידה מפתח התלמיד‬
  ‫חשיבה ביקורתית‪ ,‬מקבל כלים לשיפוט אסתטי‪ ,‬מפתח מיומנויות כתיבה וניסוח‪,‬‬
  ‫משפר את יכולת הביטוי ורוכש ידע כללי במגוון תחומים – כישורים הרלבנטיים‬

                                                           ‫להמשך לימודים אקדמאים‪.‬‬

                                                               ‫מבנה הלימודים במגמה‬
             ‫תוכנית הלימודים מרחיבה את שתי יחידות החובה לכדי ‪ 5‬יח"ל בספרות‪.‬‬
  ‫בשלוש יחידות הלימוד הנוספות ילמדו נושאים ויצירות שלא נכללים בחומר הלימוד‬
  ‫הכללי הנלמד בכיתות י"א‪-‬י"ב‪ .‬במסגרת יחידה זו התלמידים ילמדו את הנושא‬
  ‫הנבחר דרך יצירות ספרותיות וסרטי קולנוע‪ .‬היחידה הרביעית כוללת מבחר יצירות‬
  ‫קלאסיות מספרות העולם‪ .‬במסגרת היחידה התלמידים ילמדו יצירות מאת יוצרים‬
  ‫שהטביעו את חותמם על התרבות המערבית כדוגמת הומרוס‪ ,‬סרוונטס‪ ,‬שייקספיר‬
  ‫ועוד‪ .‬נושא היחידה החמישית הוא "התבגרות בראי הספרות" ‪ .‬היצירות הנלמדות‬
             ‫עוסקות בתהליכים המאפיינים התבגרות והרלבנטיים לעולם התלמידים‪.‬‬

                                                                       ‫דרישות התאמה‬
  ‫המקצוע מתאים לתלמידים אוהבי ספרות המסוגלים להתמודד עם קריאת‬
  ‫טקסטים ספרותיים באופן עצמאי‪ .‬לתלמידים בעלי יכולת פרשנות מקורית וחשיבה‬

        ‫ביקורתית אודות הטקסט הספרותי‪ ,‬ולבעלי יכולת ביטוי גבוהה בכתב ובע"פ‪.‬‬

‫קריית החינוך ע"ש יצחק רבין ‪ -‬תיכון מקיף קהילתי נשר ‪ -‬מידעון תשפ"ב ‪32‬‬
   28   29   30   31   32   33   34   35   36