Page 28 - מידעון מקיף קהילתי נשר - תשפ"ב
P. 28

‫מקצועות בית ב'‬

                      ‫כימיה‬

                                                                                     ‫כללי‬
  ‫מדע הכימיה עוסק בחומרים שמהם בנוי העולם שבו אנו חיים‪ .‬כל חומר וחומר‪,‬‬
  ‫אם הוא מרכיב בגופו של יצור חי או חלק מהעולם הדומם‪ ,‬אם הוא חומר טבעי‬
  ‫או חומר מלאכותי‪ ,‬מורכב בסופו של דבר מאותן אבני יסוד‪ ,‬היסודות‪ .‬העושר‬
  ‫העצום על החומרים שמספרם נאמד היום ביותר מ‪ 20-‬מיליון‪ ,‬נובע מיכולתם של‬
  ‫כ‪ 100-‬יסודות בלבד להגיב ביניהם בתגובות כימיות‪ .‬התהליכים השונים הגורמים‬
  ‫לשינויים בחומרים‪ ,‬כלומר למעבר בין מצבי הצבירה ולהיווצרות חומרים חדשים‪ ,‬וכן‬
  ‫התיאוריות השונות המסבירות תהליכים אלו ‪ -‬הם מושאי המחקר של מדע הכימיה‪.‬‬

                                                                ‫חשיבות לימודי הכימיה‪:‬‬
   ‫‪ -‬להאיר ולהבהיר את הקשר של הכימיה לחיי היומיום וליישומים טכנולוגיים שונים‪.‬‬
  ‫‪ -‬להבין טוב יותר עקרונות בתחום הכימיה המהווים חלק מסוגיות סביבתיות‪ ,‬רפואיות‪,‬‬

                                        ‫משטרתיות וכו' שבהן דרושה מעורבות הציבור‪.‬‬
  ‫‪ -‬להניח אבן היסוד למדעים רבים אחרים כגון ביולוגיה מולקולרית‪ ,‬ביוכימיה‪,‬‬

                                         ‫ביוטכנולוגיה‪ ,‬גנטיקה‪ ,‬תעשיית התרופות ועוד‪.‬‬
  ‫כל המושגים והעקרונות נלמדים מתוך הקשר לכימיה בחיי היום יום והיכולת להסביר‬
  ‫תופעות העומדות על סדר היום העולמי‪ .‬התלמידים נחשפים במשך לימודיהם‬
  ‫בכיתות י"א‪-‬י"ב למיומנויות חקר במעבדה ולומדים לשאול שאלות‪ ,‬להעלות‬

                     ‫השערות‪ ,‬לתכנן ניסויים ומחקרים ולהסיק מסקנות מתוצאותיהם‪.‬‬

                                                                     ‫מתכונת הלימודים‬
  ‫התלמידים יכולים לבחור בלימודי הכימיה במסגרת לימוד מקצועות הבחירה‪ ,‬ברמה‬
  ‫מוגברת של ‪ 5‬יחידות לימוד‪ .‬בסוף כיתה י"א‪ ,‬נבחנים התלמידים בבחינה העיונית‬
  ‫המהווה חלק מ‪ 70%‬מההערכה החיצונית בבגרות בכימיה‪ .‬בכיתה י"ב משלימים‬
  ‫התלמידים את הבגרות כולה באמצעות יחידת מעבדה בה הם מלקטים את דוחות‬

      ‫המעבדה בתיק עבודות ובאמצעות הערכה פנימית בית ספרית במגוון נושאים‪.‬‬

                                                                 ‫דרישות קדם והתאמה‬
  ‫המקצוע מתאים לתלמידים הלומדים מתמטיקה ברמת ‪ 4‬יח"ל מציון ‪ 85‬ומעלה‬

                                                      ‫ושהשיגו ציון ‪ 90‬ומעלה במדעים‪.‬‬

‫קירירייתתההחיחינונוךךעע""ששייצצחחקקררביבןין‪--‬תיתיכוכןוןממקיקיףףקקהיהיללתיתיננששרר‪--‬מימידדעועןוןתתששפפ""בב‪27‬‬
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33