Page 128 - แฟ้มสะสมผลงาน2.63
P. 128
แผนการจัดการเรียนรู้แบบบรู ณาการท่ี 2 หน่วยท่ี 2
รหสั วชิ า 20000-1502 สอนครัง้ ท่ี 2
ช่ือหน่วย ประวัตศิ าสตร์ชาติไทยสมยั สุโขทยั จานวน 1 ช่ัวโมง
แนวคดิ
อาณาจกั รสโุ ขทยั สถาปนาขนึ ้ ราวกลางพทุ ธศตวรรษท่ี 18 ภายใต้การนาของพ่อขนุ ผาเมอื งและพ่อขนุ บางกลาง
หาว พ่อขุนบางกลางหาวได้รับการอภิเษกขึน้ เป็นกษตั ริย์ ทรงพระนามว่า พอ่ ขนุ ศรีอินทราทิตย์ อาณาจกั รสโุ ขทยั มีความ
เจริญรุ่งเรืองหลายด้านและขยายอาณาเขตอย่างกว้างขวางในสมยั พอ่ ขุนรามคาแหงมหาราช สมยั นเี ้ ป็นช่วงที่อาณาจกั ร
สโุ ขทยั มีความมัน่ คงเข้มแข็งและเป็ นพันธมิตรกับอาณาจกั รสาคญั ต่างๆ โดยส่งราชทตู ไปเจริญสัมพนั ธไมตรีกับจีนและ
เริ่มค้าขายแบบรัฐบรรณาการระหว่างกัน ต่อมาอาณาจักรอยุธยาได้แผ่ขยายอิทธิพลทางการเมือง ส่งผลให้อาณาจักร
สโุ ขทยั เสื่อมอานาจลงและถกู ผนวกเข้าเป็นส่วนหนง่ึ ของอยธุ ยาอยา่ งสมบรู ณ์ในต้นพทุ ธศตวรรษที่ 21
ผลการเรียนรู้ท่คี าดหวงั
1.บอกการสถาปนาอาณาจกั รสโุ ขทยั ได้
2.บอกพฒั นาการทางการเมืองการปกครองของอาณาจกั รสโุ ขทยั ได้
3.บอกความสมั พนั ธ์ระหวา่ งอาณาจกั รสโุ ขทยั กบั อาณาจกั รต่างๆได้
สมรรถนะรายวิชา
1.แสดงความรู้เกย่ี วกบั กระบวนการทางประวตั ศิ าสตร์
2.เปรียบเทยี บการเมอื ง การปกครอง เศรษฐกจิ สงั คม วฒั นธรรมของประวตั ศิ าสตร์ชาตไิ ทย
สาระการเรียนรู้
หน่วยท่ี 2 ประวตั ิศาสตร์ชาตไิ ทยสมัยสุโขทัย
1.การสถาปนาอาณาจกั รสโุ ขทยั
2.พฒั นาการทางการเมอื งการปกครองของอาณาจกั รสโุ ขทยั
3.ความสมั พนั ธ์ระหวา่ งอาณาจกั รสโุ ขทยั กบั อาณาจกั รตา่ งๆ
ขนั้ นาเข้าส่กู ารเรียน
1.ครูถามนกั เรียนวา่ รูปที่เห็นน่าจะหมายถงึ บคุ คลใด (พ่อขนุ รามคาแหงมหาราช)
2.ครูถามนกั เรียนวา่ เพราะเหตใุ ดนกั เรียนจงึ คดิ วา่ เป็นพอ่ ขนุ รามคาแหงมหาราช ให้นกั เรียนชว่ ยกนั แสดงเหตผุ ล จากนนั้
ครูเขียนเป็นผงั มโนทศั น์
