Page 158 - แฟ้มสะสมผลงาน2.63
P. 158
8.พฒั นาการของระบอบประชาธปิ ไตยในสงั คมไทย
ขนั้ นาเข้าสู่การเรียน
1.ครูถามนกั เรียนวา่ ประเทศไทยมกี ารปกครองในรูปแบบใดมาบ้างแล้ว ครูเขยี นเป็นผงั มโนทศั น์
2.ครูให้นกั เรียนดภู าพ แล้วถามวา่ คือภาพอะไร
ขัน้ สอน
3.ครูสนทนากบั นกั เรียนเรื่องสถานการณ์ชว่ งกอ่ นการเปล่ยี นแปลงการปกครอง
4.ครูแบง่ นกั เรียนออกเป็น 3 กลมุ่ สืบค้นปัจจยั ทก่ี อ่ นให้เกดิ การเปลยี่ นแปลงการปกครอง จากนนั้ ออกมานาเสนอหน้าชนั้
เรียน
5.ครุอธิบายเกยี่ วกบั ผลของการเปลยี่ นแปลงการปกครอง
6.ครูให้นกั เรียนแขง่ ขนั เกมแฟนพนั ธ์แท้การเมอื งไทย โดยแบง่ นกั เรียนออกเป็น 5 กลมุ่ จากนนั้ ครูให้นกั เรียนดภู าพบคุ คล
สาคญั ตา่ งๆ จากนนั้ ให้นกั เรียนตอบว่าเป็นใคร กล่มุ ใดทต่ี อบได้ ให้ครูถามถึงความสาคญั ของบคุ คลเหล่านนั้
7.ครูอธิบายเพ่มิ เตมิ
8.ครูแบ่งนกั เรียนออกเป็น 5 กลมุ่ ศกึ ษาสถานการณ์สาคญั ดงั นี ้
-ปฏวิ ตั เิ ปลยี่ นแปลงการปกครอง 2475
-14 ตลุ าคม 2516
-6 ตลุ าคม 2519
-พฤษภาทมิฬ
-รัฐประหาร 19 กนั ยายน 2549
-รัฐประหาร 22 พฤษภาคม 2557
9.ครูให้นกั เรียนออกมานาเสนอหน้าชนั้ จากนนั้ ครูอธิบายเพมิ่ เตมิ
ขัน้ สรุปและประยุกต์
10.ครูให้นกั เรียนทาคาถามท้ายหนว่ ยการเรียนรู้หนว่ ยท่ี 9
ส่ือและแหล่งเรียนรู้
1.หนงั สอื เรียนวชิ าประวตั ศิ าสตร์ชาติไทย
2.กจิ กรรมการเรียนการสอน
3.ภาพประกอบ
