Page 43 - แฟ้มสะสมผลงาน2.63
P. 43
แผนการจดั การเรยี นรแู้ บบบรู ณาการที่ ๑๒ หน่วยที่ ๑๒
รหสั วิชา ๒๐๐๐–๑๕๐๑ วิชา หน้าทพ่ี ลเมอื งและศลี ธรรม สอนครงั้ ที่ ๒๙-๓๐
ช่ือหน่วย/เรอ่ื ง ศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดู จานวน ๒ ชวั ่ โมง
จดุ ประสงคร์ ายวิชา
๑. รแู้ ละเขา้ ใจเกย่ี วกบั สงั คม วฒั นธรรม สทิ ธหิ น้าทพ่ี ลเมอื งดแี ละหลกั ธรรมหรอื คาสอนของศาสนา
๒. ประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นเป็นพลเมอื งดตี ามระบอบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเป็นประมขุ และ
เป็นศาสนิกชนทด่ี ตี ามหลกั ธรรมของศาสนาทต่ี นนบั ถอื
๔. ตระหนักถงึ การดาเนนิ ชวี ติ ทถ่ี ูกตอ้ งดงี ามในฐานะศาสนิกชนและพลเมอื งดี
สมรรถนะรายวิชา
๑. แสดงความรเู้ กย่ี วกบั สงั คม วฒั นธรรม สทิ ธหิ น้าทพ่ี ลเมอื งดแี ละหลกั ธรรมหรอื คาสอนของศาสนา
๓. ประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นตามหลกั จรยิ ธรรม วฒั นธรรมและหลกั ธรรมหรอื คาสอนของศาสนาทต่ี นนับถอื
สาระสาคญั
ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู เป็นศาสนาท่ีไม่มีศาสดา มีรากฐานจากคติศรทั ธา ความเช่ือท่ีหลากหลาย และ
พฒั นาการท่ยี าวนานหลายพนั ปี มอี ิทธพิ ลต่อวฒั นธรรม ความเช่อื พิธกี รรมต่างๆ ในประเทศไทย รวมทงั้ ประเทศ
ตา่ งๆ ในเอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใต้ ปรากฏหลกั ฐานทางอารยธรรมในประเทศกลุ่มอาเซยี น
ผลการเรียนร้ทู ี่คาดหวงั
๑. อธบิ ายถงึ หลกั ธรรมของศาสนาพราหมณ์-อนิ ดไู ด้
๒. วเิ คราะหถ์ งึ อารยธรรมอนิ เดยี ในเอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใตไ้ ด้
๓. วเิ คราะหถ์ งึ อทิ ธพิ ลของวฒั นธรรมอนิ เดยี ทม่ี ตี ่อวฒั นธรรมไทยได้
๔. บอกความสาคญั ของบุคคลสาคญั ของศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดไู ด้
๕. มกี ารพฒั นาคุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคข์ องผสู้ าเรจ็ การศกึ ษา
สานกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา ทค่ี รสู ามารถสงั เกตไดข้ ณะทาการสอนในเร่อื ง
๑. ความมมี นุษยสมั พนั ธ์ ๒. ความมวี นิ ัย
๓. ความรบั ผดิ ชอบ ๔. ความซ่อื สตั ยส์ จุ รติ
๕. ความเช่อื มนั ่ ในตนเอง ๖. การประหยดั
๗. ความสนใจใฝร่ ู้ ๘. การละเวน้ สง่ิ เสพตดิ และการพนัน
๙. ความรกั สามคั คี ๑๐. ความกตญั ญกู ตเวที
สาระการเรยี นรู้
๑. หลกั ธรรมของศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดู
๒. อารยธรรมอนิ เดยี ในเอเชยี ตะวนั ออกเฉียงใต้
๓. อทิ ธพิ ลของวฒั นธรรมอนิ เดยี ทม่ี ตี ่อวฒั นธรรมไทย
๔. บุคคลสาคญั
