Page 12 - RPT MT Tahun 4
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学习                                                       学习标准
        周次                     课题             内容标准                                                    笔记/活动建议                 表现标准                  教材/评估
                领域                                            基本内容            附加内容  增补内容
                                              4.5        (DPK  2.0)                                 活动建议:                                      教材:课本、作业
                                              时间的基       4.5.1 完成与时间有                               使用时钟模型、日
         24                                   本运算        关至三个时间单位的                                  历、图案和时间                                    优管:
                                                         加法和减法算式,涉                                                                             https://youtu.be/cv5wT
        26/7                                             及:                                         轴。                                         mMIb_k  (时间单位的加
          -                                              (i) 时和天;                                                                              法和减法)
                                                         (ii) 天和星期;                                                                            https://youtu.be/J6Wnb
        30/7                                             (iii) 月和年;                                                                            xhUOxc  (时间与时刻的
                                                         (iv) 年、年代和世                                                                           乘法和除法)
                                                         纪。
                                                         4.5.2 完成与时间至                                                                          评估:
                                                         二位数的乘法和除法                                                                             https://quizizz.com/adm
                                                         算式,涉及:                                                                                in/quiz/5ed61759c317f0
         25                                              (i) 时和天;                                                                              001c5caca5
                                                         (ii) 天和星期;
         2/8                                             (iii) 月和年;
          -                                              (iv) 年和年代;
         6/8                                             (iv) 年和世纪。


         26                                   4.6                           (DPK  2.0)              活动建议:                                      教材:课本、作业
                                              解答问题                           4.6.1 解                使用以下解答问题
         9/8                                                                 答涉及日                   的步骤:                                       优管:
          -                                                                  常生活与                   -审题(理解和诠释                                  https://youtu.be/g_Ne0
        13/8                                                                 时间有关                   问题)                                        CmIF7Y     (解答问题)
                                                                                                                                               https://youtu.be/IDHz2d
                                                                             的应用                    -拟定解答策略                                    ZFyqI  (解答问题)
        10/8                                                                 题。                     -进行解答策略
        回历
        元旦                                                                                          -验算                                        评估:
        假期                                                                                          使用各种解决问题                                   https://quizizz.com/adm
                                                                                                    的策略,如尝试更                                   in/quiz/5ec71fad4db154
        12/8-                                                                                       容易的个案、绘制                                   001b9a4c22/-
        18/8
        UPSR                                                                                        图表和逆运算。
        模拟                                                                                          使用各种教学策
        考三/                                                                                         略,如模拟法和模
        第二                                                                                          组化教学法。
        学期
        评审/
        评估
         二
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