Page 5 - RPT MT Tahun 4
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学习                                                       学习标准
        周次                     课题             内容标准                                                     笔记/活动建议                表现标准                  教材/评估
                领域                                          基本内容           附加内容          增补内容
          9                                   1.8        (DPK  2.0)                                 笔记:                                       教材:课本、作业
                                              未知数的       1.8.1 确定两                                  用字母表示未知
        15/3                                             个至二位数加                                                                               优管:
          -                                   应用         法算式里的未                                     数。                                          (加法算式里的未知数)
        19/3                                             知数的值,只                                     先使用数值较小的                                    https://youtu.be/f9Xi97j
                                                                                                    数目。                                       dL-w   (减法算式里的未
        16/3                                             涉及一个未知
          -                                              数。                                                                                   知数)
        18/3                                             1.8.2 确定两
        第一                                               个至二位数减                                                                               评估:
        学期
        评审/                                              法算式里的未
        评估                                               知数的值,只
        (一)                                              涉及一个未知
                                                         数。
         10                                   1.9                        (DPK  2.0)                 活动建议:                                     教材:课本、作业
                                              解决问题                       1.9.1 解答涉                  使用以下解答应用                                    优管:
        22/3                                                             及日常生活与                     题的步骤:                                     https://youtu.be/bWkTVYf
          -                                                              100 000以内                  -审题(理解和诠释                                 d9GY  (加减混合和乘除混
        26/3                                                             的整数、加减                     问题)                                       合运算的应用题)

                                                                         混合运算和乘                     -拟定解答策略                                   https://youtu.be/bWkTVYf
                                                                         除混合运算有                     -进行解答策略                                   d9GY  (未知数的加法和减
                                                                         关的应用题。                     -验算                                       法的应用题)

                                                                         1.9.2 解答日                                                            评估:
                                                                         常生活涉及一                     使用各种解答问题                                  https://quizizz.com/admin/qui
                                                                         个未知数的加                     的策略,如绘图、                                  z/5ea2ac3e311b9e001bbe86f3
                                                                                                                                              (加减混合和乘除混合
                                                                         法和减法的应                     确认规律和尝试较                                  运算的应用题)
                                                                                                    容易的个案。
                                                                         用题
                                                                                                    使用各种教学策                                   https://quizizz.com/admin/qui
                                                                                                    略,如情境学习和                                  z/5e92ddfeb26f68001b0b1186
                                                                                                                                              (未知数应用题)
                                                                                                    全握学习。



                                                               27/03/2021-04/04/2021 期中假期(9 天)
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