Page 120 - KOMPILASI PBL (PROJECT-BASED LEARNING) VERSI PKP PPD TAWAU
P. 120
BAHAGIAN A: PERANCANGAN
Maklumat Guru dan Murid
Nama Murid Carson Lim Yi Xiang
Nama Guru Pembimbing Soh Sui Vui
Kelas 5G
Sekolah SJK (C) Yuk Chin
Maklumat Projek
Mata pelajaran Sains
Tema Sains Hayat
Mata Pelajaran Lain Pendidikan Seni Visual
(Merentas Kurikulum)
Tempoh Pelaksanaan 7 Hari (18 Mei 2020 – 24 Mei 2020)
Kandungan Kurikulum
Standard Kandungan 3.2 Mereka cipta model haiwan
Standard Pembelajaran 1. Mencipta model haiwan imaginasi yang boleh
melindungi diri daripada musuh dan cuaca
melampau.
2. Menaakul ciri khas yang boleh melindungi diri
daripada musuh dan cuaca melampau yang
terdapat
pada model ciptaan.
Objektif Pembelajaran Pada akhir penghasilan projek ini murid dapat :
a) Mengenalpasti haiwan yang boleh melindungi diri
daripada musuh dan cuaca melampau.
b) Menjelaskan ciri khas haiwan yang boleh melindungi
diri daripada musuh dan cuaca melampau.
c) Memahami kepentingan memulihara haiwan atau
spesis dan alam persekitaran.
Soalan Kurikulum
Soalan Asas Apakah haiwan ciptaan imaginasi yang boleh melindungi
diri daripada musuh dan cuaca melampau?
Soalan Unit Apakah ciri dan tingkah laku khas haiwan ciptaan
imaginasi yang boleh melindungi diri daripada musuh dan
cuaca melampau? 120
