Page 38 - KOMPILASI PBL (PROJECT-BASED LEARNING) VERSI PKP PPD TAWAU
P. 38

Fasa Penilaian                    Guru akan menilai terlebih dahulu hasil tambah dua

                                               nombor yang ditulis.
                                              Setelah itu, barulah guru memberikan fokuskepada

                                               penghasilan kraf layang-layang tersebut.
                                              Guru juga akan melihat samada murid pekadan

                                               tahu mengenai layang-layang ataupun tidak.
                                              Instrumen penilaian disediakan bagi melihat

                                               keberhasilan produk seseorang murid.









            Kaedah Pentaksiran                Pentaksiran Kendiri







            Instrumen Pentaksiran yang        Senarai semak
            digunakan                         Standard Prestasi yang dirujuk pada KSPK

                                              Laporan Bergambar






            Bahan sumber yang                 https://www.pinterest.com/pin/
                                               95771929562454192/
            digunakan
                                              Kad manila, pensel warna, gam cair, gunting



            Artifak/Produk yang               Dokumen Bergambar
            dihasilkan                        Hasil kraf layang-layang









            Pembentangan Hasil                Laporan Bergambar
            Pembelajaran





                                                                                                  38
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43