Page 40 - KOMPILASI PBL (PROJECT-BASED LEARNING) VERSI PKP PPD TAWAU

Instrumen/Rubrik  Standard Prestasi (rujuk KSPK).
digunakan  Senarai Semak

Rumusan : Refleksi  Melihat kepada standard prestasi yang sedia ada,

Pembelajaran murid ini sudah mencapai tahap penguasaan yang
ketiga iaitu boleh menyelesaikan masalah operasi
tambah dalam lingkungan 18. Bagi projek ini,

murid hanya memberi fokus kepada nombordalam
lingkungan 10 sahaja.

 Bagi standard pembelajaran KM 4.1.6, murid
mencapai tahap penguasaan yang kedua iaitu

boleh melibatkan diri dalam aktiviti warisan budaya
Malaysia.

 Walaupun guru tidak dapat membimbing murid
secara bersemuka, namun guru yakin ibu bapa

sentiasa memberikan bimbingan secara
scaffolding iaitu berperingkat mengikutkeperluan

murid tersebut.
 Guru juga sudah memberikan pelbagai jenis kerja

matematik yang melibatkan operasi tambah bagi
memudahkan murid menyiapkan projek ini.

Senarai rujukan/Sumber  https://www.pinterest.com/pin/
95771929562454192/
digunakan

 Kad manila, pensel warna, gam cair, gunting

40