Page 31 - student manual book TUP 2021


ู
คมอนกเรยน ผปกครอง และคร ประจาปการศกษา 2564
ํ
ู
ี
ั

ื
ู

ึ
ั
ปรชญาของโรงเรยน
ี
ุ
“ความเปนเลศทางวชาการ และคณธรรม”
ิ
ิ

School’s Philosophy: “Academic and Ethical Excellence"
ี
ั

เอกลกษณของโรงเรยน
ึ
ิ
ุ

“สถานศกษาทพฒนาความเปนเลศทางวชาการและคณธรรม”
่
ี
ั
ิ
School’s Identity: “Cultivating Students’ Academic and Ethical Excellence"
ั
ี
ั
ั
อตลกษณของนกเรยน



ี

“ซอสตย กตญ ใฝรใฝเรยน เพยรกาวทนเทคโนโลย”
ู
ี

ั
ั
ี
ู

ื
ั
่
Students’ Identity: “TUP students are fully equipped with integrity, gratitude,
Inquisitiveness and they also perseveringly keep pace with technology”
ิ
วสยทศนของโรงเรยน
ั

ั
ี
ู


ุ
ุ

ู

ั
ิ
ี
ี
“มงสงเสรมและพฒนาผเรยนใหมคณภาพสมาตรฐานสากล

ุ
ู

ี
ั



ุ
ั
มคณลกษณะเปนพลโลกและอยในสงคมไดอยางมความสข”
ี
School’s Vision: “To Promote and Develop Learners to Live in Harmony
and Also to Be Able to Reach
30 the International Standards with World Class Character"
พนธกจ
ั
ิ
ี
ี
ิ
ู

ู
้
ู
ั


1. พฒนาผเรยนใหมคณภาพสงขนสมาตรฐานสากล ใหรจดการคนควาเรยนรตลอดชวต

ึ

ู

ู
ี

ี

ุ
ั
ึ

ู
2. สงเสรมผเรยนใหมคณธรรม ยดในหลกประชาธปไตย มคณลกษณะเปนพลโลก ภายใต 

ุ
ี
ั
ิ
ิ
ี
ี

ุ

ั
ื
้
พหวฒนธรรมบนพนฐาน อนดงามของความเปนไทย
ั

ั
ี
ุ
ิ
ั
ื
้
ึ
3. บรการการศกษาแกนกเรยนในเขตพนทบรการอยางทวถง ึ
ิ
่
่

ี

ี
ั

4. สนบสนนผบรหารใหมความสามารถในการบรหารอยางมประสทธภาพ
ี

ิ
ู
ิ
ิ
ิ
ั
ุ

ี
ี

ี
ู
ู

ั
ี
ั
ี

5. พฒนาครใหมองคความร และมสมรรถนะสง มความสามารถในการจดการเรยนร  ู
ู
ิ
ี

็


ี
6. พฒนาระบบการบรหารโดยใชโรงเรยนเปนฐานสรางความเขมแขงดวยระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

ั

ั
ึ

ุ
ั

7. จดการศกษาแบบมสวนรวม และสรางเครอขายกลมรวมพฒนา

ื


ี

เปาประสงค 


1. นกเรยนเปนคนด มความสข และเกงตามมาตรฐานสากล

ี
ั
ุ
ี
ี
ั
ั

ี
ี
ุ
2. นกเรยนมคณลกษณะเปนพลโลก
ู


ี
ิ
ี
้
ึ

ั
ี
3. ครไดรบการพฒนาใหมสมรรถนะสงขน มความกาวหนาในวชาชพ

ู
ั
ิ
ี
4. โรงเรยนมระบบการบรหารทมประสทธภาพ
ี
ิ
ี
ิ
ี
่
่
ี
ื
ึ
5. โรงเรยนมระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการศกษา
ี
ั
ี

ั
ิ
่
ุ
ี


ี
6. โรงเรยนบรหารงานทเกดจากการมสวนรวมจากทกภาคสวน และเออตอสงคม
้
ื
ิ
ี
