Page 112 - แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา4 ส22103 ม.2
P. 112
5. นักเรียนร่วมกันวิเครำะห์ผลของกำรมีและไม่มีกฎหมำยเกี่ยวกับกำรอนุรักษ์ธรรมชำต ิ
ลงในแผนภำพควำมคิด แล้วสรุปเป็นควำมคิดรวบยอด ดังตัวอย่ำง
ผลที่เกิดขึ้น
ถ้ำมี - พื้นที่ป่ำและทรัพยำกรธรรมชำต ิ
ภำยในป่ำได้รับกำรคุ้มครอง
- สัตว์ป่ำหำยำกไม่สูญพันธ์และ
อำจจะเพิ่มจ ำนวนในอนำคต
กฎหมายอนุรักษ์ธรรมชาต ิ
ผลที่เกิดขึ้น
- พื้นที่ป่ำลดลง เสื่อมโทรม
ไม่ได้รับกำรคุ้มครอง
ถ้ำไม่มี - สัตว์ป่ำหำยำกสูญพันธ์
ิ
กิจกรรมนี้สร้ำงเสริมทักษะศตวรรษที่ 21 ด้ำนกำรคดอย่ำงมีวิจำรณญำณ
6. นักเรียนคิดประเมินเพื่อเพิ่มคุณค่ำ แล้วสรุปเป็นควำมคดรวบยอด โดยใช้คำถำม ดังนี้
ิ
• กำรมีกฎหมำยอนุรักษ์ธรรมชำติหลำยฉบับแต่ไม่สำมำรถดูแลรักษำทรัพยำกรธรรมชำติไว้ได้
นักเรียนคิดว่ำเป็นเพรำะเหตุใด
(ตัวอย่ำงค ำตอบ เพรำะคนไม่เคำรพและไม่ปฏิบัตตำมกฎหมำย ไม่ตระหนักถึงผลกระทบที่จะเกิดขึ้น
ิ
จำกกำรไม่อนุรักษ์ทรัพยำกรธรรมชำติและสิ่งแวดล้อม)
