Page 220 - แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา4 ส22103 ม.2
P. 220
ิ
็
ื
่
่
ิ
่
ื
4 คิดอย่างไรปฏบัตอย่างนั้นเพือให้ผู้อนมองเหนและชนชมในความคิดของตน
ี
่
ี
ี
6. อ่านข้อความต่อไปน้แล้วตอบค าถาม “อ๊ดก าลังเรยนหนังสออยู่ในระดับชั้นมัธยมศกษาปท 2 เขามักจะ
ี
ู
ื
ึ
พูดกับเพือน ๆ เสมอว่า เขาตั้งใจเรยน เพราะเหนว่าการศกษาจะท าให้เขามความเฉลยวฉลาด ดังนั้น
็
ี
ี
ี
่
ึ
ื
ุ
็
ึ
ิ
เขาจะเรยนหนังสอให้ส าเรจถงระดับปรญญาตร เพื่อพัฒนาตนเองให้มบุคลกภาพและคณลักษณะ
ี
ี
ิ
ี
ี
ุ
่
็
ี
ุ
ี
อันพึงประสงค์ คือ มความสามารถ มคณธรรม และมความสข เพือจะเปนก าลังในการพัฒนาประเทศ
ต่อไป”
ค าถาม หลักการของการศึกษาตามวิธคิดแบบอรรถธรรมสัมพันธ์ตามความคิดของอ๊ดคืออะไร
ี
ู
ี
1 การศึกษา คือการเรยน
ี
2 การศึกษา คือความเฉลยวฉลาด
ิ
ี
็
3 การศึกษา คือความส าเรจในการเรยนจนได้รับปรญญา
ี
ุ
ิ
ี
4 การศึกษา คือการพัฒนาตนเองให้มบุคลกภาพและคณลักษณะอันพึงประสงค์ คือ มความสามารถ
ี
ุ
ุ
ี
มคณธรรม และมความสข
็
ิ
ิ
ิ
7. กำรน ำสตและสมำธมำปฏบัตภำรกิจให้ส ำเรจลล่วงไปนั้นควรปฏบัตอย่ำงไร
ิ
ุ
ิ
ิ
ิ
1 เร่มต้นด้วยสต ิ
2 เร่มต้นด้วยสมำธ ิ
ิ
3 เน้นทสมำธก่อน
ิ
่
ี
ิ
4 เร่มพรอมกันทั้งสองอย่ำง
้
ิ
ี
ึ
8. กำรฝกสมำธแบบอำนำปำนสตมลักษณะอย่ำงไร
ิ
ิ
1 กำรเพ่งกสณ
2 กำรแผ่เมตตำ
3 กำรก ำหนดลมหำยใจเข้ำ-ออก
ึ
ึ
4 กำรระลกถงคุณพระพุทธเจ้ำ
่
ุ
ี
9. หลักธรรมใดทใช้ในทกสถานการณไม่ว่าโลกจะเปลยนแปลงอย่างไร
์
ี
่
1 อรยสัจ 4
ิ
2 กุลจิรัฏฐติธรรม
ิ
3 กุศลกรรมบถ 10
ุ
4 สังคหวัตถ 4
่
10. การปฏิบัติตนในลักษณะใดทส่งผลกระทบต่อการด ารงความมั่นคงของตระกูลให้ยั่งยืน
ี
ื
ู
้
ิ
1 การรจักหาส่งของมาทดแทน เมอของเก่าสญหายหรอหมดไป
ู
ื
่
ี
ุ
้
ู
่
2 รจักซ่อมแซมของเก่าของช ารด เพือน ากลับมาใช้ใหม่ได้อก
ี
ิ
้
ิ
ู
3 รจักปรมาณในการบรโภคทพอเหมาะไม่มากหรอน้อยเกินไป
ื
่
ุ
ิ
ุ
ั
ี
4 ส่งเสรมบคคลในครอบครวให้มความทันสมัยทก ๆ ด้าน
