Page 13 - KSSM PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
P. 13
KSSM PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
PENDAHULUAN
Mata pelajaran Pendidikan Moral bertujuan untuk mendidik murid murid untuk membuat keputusan dan tindakan yang membolehkan
supaya menjadi insan yang bermoral dan berakhlak mulia dengan mereka melaksanakan tanggungjawab moral dan sosial terhadap
menekankan aspek perkembangan penaakulan moral, emosi moral masyarakat, negara dan global. Ia juga selaras dengan tiga prinsip
dan perlakuan moral. Mata pelajaran ini diharap dapat menghasilkan moral iaitu altruistik, autonomi dan keadilan bagi membina dan
murid yang berpengetahuan, berperwatakan mulia, dan mengekalkan masyarakat yang bermoral dan beretika.
mengutamakan perpaduan serta bersemangat patriotik ke arah
menyumbang secara produktif terhadap diri, keluarga, masyarakat DSKP ini juga menekankan pemikiran aras tinggi dan kemahiran lain
dan negara. yang perlu dikuasai oleh murid bagi menyediakan mereka
menghadapi cabaran dalam abad ke-21. Penguasaan pemikiran aras
Kurikulum mata pelajaran ini direalisasikan melalui Dokumen tinggi dan kemahiran lain ini akan membantu murid membina daya
Standard Kurikulum Pentaksiran (DSKP) yang merupakan dokumen tahan diri dengan berkeyakinan dan bertanggungjawab dalam
wajib yang perlu dirujuk oleh guru untuk merancang dan mentaksir kehidupan seharian. Manakala pelbagai strategi PdP turut
Pembelajaran dan Pengajaran (PdP). Guru perlu merancang bagi disarankan kepada guru bagi memastikan murid menguasai
menterjemahkan DSKP ini dengan bijak supaya PdP lebih berkesan kurikulum Pendidikan Moral lebih bermakna. DSKP Pendidikan Moral
dan menarik. Di samping itu, guru perlu memahami tahap ini juga menekankan pemahaman tentang nilai-nilai perpaduan dan
penguasaan yang digariskan dalam DSKP ini dan sentiasa hubungan baik sesama insan demi melahirkan warganegara yang
memastikan tahap-tahap penguasaan ini dikuasai oleh murid. sejahtera dan harmonis.
Kurikulum ini juga memberi pemahaman dan penghayatan serta
memastikan murid mengamalkan nilai universal yang terdapat dalam
agama, tradisi dan adat resam pelbagai kaum serta perundangan di
negara ini. Kurikulum ini turut menyediakan satu panduan kepada
1
