Page 16 - KSSM PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
P. 16
KSSM PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
FOKUS Rajah 2 berikut menunjukkan hubungan antara penaakulan moral,
emosi moral dan perlakuan moral yang boleh membentuk insan
Fokus KSSM Pendidikan Moral adalah untuk membentuk insan yang berakhlak mulia.
yang berakhlak mulia. Pembentukan insan yang berakhlak mulia
ini dapat direalisasikan dengan menerapkan tiga domain moral Rajah 2: Hubungan antara Penaakulan Moral, Emosi Moral dan
iaitu penaakulan moral, emosi moral dan perlakuan moral dalam
Perlakuan Moral
kalangan murid.
Domain penaakulan moral membolehkan murid berfikir sebelum
bertindak. Emosi moral pula akan memotivasikan murid untuk
membuat perlakuan moral. Dengan ini perlakuan moral seorang
murid akan menjurus ke arah insan yang berakhlak mulia.
Domain moral ini juga akan mendorong seorang murid membuat
pertimbangan moral (moral judgement) yang sesuai, tepat dan
konsisten. Pertimbangan moral merupakan aspek utama dalam
pembentukan moral yang membolehkan murid mengambil
sesuatu tindakan berasaskan kepada peraturan atau nilai
universal.
4
