Page 7 - Pengurusan 2020 Induk 26.12.19
P. 7

SEKOLAH SUKAN BUKIT JALIL   2020








             1.0  PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA  (2013 - 2025)

                  Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia dibangunkan berdasarkan standard pendidikan antarabangsa, peningkatan
                  aspirasi negara, dan harapan ibu bapa serta masyarakat dalam mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi
                  keperluan abad ke-21. Pelan ini bersandarkan tiga objektif khusus, iaitu:
                    - memahami prestasi dan cabaran semasa sistem pendidikan Malaysia
                    - mewujudkan visi dan aspirasi yang jelas untuk sistem pendidikan dan setiap murid
                    - menggariskan program transformasi sistem pendidikan.

                  Pelan ini bertujuan membin a suatu sistem pendidikan yang komited untuk membangunkan murid secara holistik demi
                  membentuk  dan  memperkukuhkan  lagi  asas  perpaduan  rakyat  Malaysia  selaras  dengan  Falsafah  Pendidikan
                  Kebangsaan:


                       “Pendidikan  di  Malaysia  adalah  suatu  usaha  berterusan  ke  arah  memperkembangkan  lagi  potensi
                       individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari
                       segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaandan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha
                       ini  adalah  bagi  melahirkan  rakyat  Malaysia  yang  berilmu  pengetahuan,  berketerampilan,  berakhlak
                       mulia, bertanggungjawab, dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan
                       terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat, dan negara”.

                  1.1  Lima Aspirasi Sistem Pendidikan Malaysia


                         Akses           100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada prasekolah
                                                 hingga menengah atas menjelang tahun 2020

                         Kualiti         Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa
                                                seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun


                        Ekuiti           50%  pengurangan  dalam  jurang  pencapaian  (bandar-luar  bandar,  sosioekonomi,
                                                 gender) menjelang tahun 2020


                       Perpaduan         Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada
                                                 kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian

                       Kecekapan         Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia
                                         ada


                  1.2  Enam Aspirasi Murid
                       Enam ciri utama yang diperlukan oleh setiap murid untuk berupaya bersaing pada peringkat global

                                  Setiap murid akan mempunyai
                                              K  emahiran       K  emahiran

                                                 memimpin         dwibahasa

                                    K  emahiran                          E  tika dan
                                       berfikir                            kerohanian

                                                        Murid

                                    P                                    I
                                     engetahuan                           dentiti nasional






                                                              6
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12